Väska med textiltryck

Sy en väska med dragkedja och ryck ett motiv med textilfärg.

Mål för elev

Du ska öva på att hitta på en egen Design. Med hjälp av instruktioner, skriftliga, muntliga och bilder/film, ska du förstå hur du ska tillverka väskan samt vilka redskap och tekniker du ska använda. Du ska ta initiativ och ansvar för ditt arbete. ta hjälp enligt det kooperativa lärandet.

Genomförande

Du får mått för väskan och gör en skiss/ritning med mått, material och färgval. Du gör även designen till ditt tryck. Därefter ska du genomföra ditt arbete så självständigt som möjligt. Slutligen ska du redovisa din väska. 

• Idé och skiss
• Planering
• Genomförande
• Redovisning

https://www.youtube.com/watch?v=5A7q-e7f_JA

https://www.youtube.com/watch?v=U9tq4y9eK58

https://www.youtube.com/watch?v=d89NN5r38xg&list=PLtgwQNAAqBww6A8Nt84Nma2I4wHXt9hrA&index=4

https://www.youtube.com/watch?v=iD8D6YZc6XA

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.