Bostadsbyte

I projektet med hållbar utveckling fortsätter vi att använda Guldlock och de tre björnarna. Nu är det dags för Guldlock och björnarna att byta bostäder.

Guldlock som bor i ett höghus i Vällingby ska byta bostad med björnarna som bor i en koja/stuga i skogen. I Guldlocks hus finns alla bekvämligheter som el, rinnande vatten mm. Hon har också bland annat grannar och olika affärer precis bredvid sin bostad. Björnarna i skogen har inget av detta. Tidigare i projektet har barnen jämfört sina egna, Guldlocks och björnarnas boenden med varandra. 

Nästa steg i projektet är att Guldlock och björnarna ska byta bostad med varandra. Vi har skrivit en saga om Guldlock och björnarna när de pratar och kommer fram till att byta bostad. Sagan introduceras till barnen i mindre grupper. 

Utifrån sagan börjar vi med att inrikta oss på den sociala dimensionen av hållbar utveckling. Hur anpassar sig björnarna till sin nya miljö i staden? Hur tar de kontakt med sina grannar/andra människor? Vilka kulturkrockar uppstår? Hur anpassar sig Guldlock i skogen? Hur ska hon få kontakt med de blyga djuren i skogen? Hur lär hon sig deras språk?

Med detta vill vi också få med OMEP-skalans mål om jämställdhet och jämlikhet, samverkan med det omgivande samhället, sociala och kulturella stereotyper, social och kulturell mångfald (bland annat språk.) 

Vi kommer även delvis utgå från de globala målen om jämställdhet och minskad ojämlikhet.

Ibland träffas björnarna och Guldlock för att prata om hur de har det.  

Senare under projektets gång kommer vi att styra in mer på det ekonomiska och ekologiska perspektiven av hållbar utveckling. Detta bland annat genom att undersöka hur björnarna skaffar mat i stan och hur Guldlock gör i skogen. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.