Jorden, månen, solen och universum

Varför har vi olika årstider? Varför är det natt och dag? Varför förändras månens utseende under en månad? Vad är en planet?

Mål:

Arbetssätt och undervisning

Vi kommer att:

- söka information i böcker och på nätet,

- se filmer,

- samtala och diskutera,

- förbereda en redovisning där vi använder ord och bilder,

- skriva enkla faktatexter

- redovisa med hjälp av ord och bild. 

- skapa planeter i papmache

Planering:

1.Big Bang

Rymden lektion 1 - YouTube  8.55 min ( Mias bildberättelse som film)

 

2. Solen, månen, årstiderna och planeterna

Begreppa- Varför blir det ljust och mörkt på jorden

Årstiderna – Tobias klassrum (wordpress.com)   4 min

 

 

Extra:

Jorden, solen och månen – Tobias klassrum (wordpress.com)

Universums utveckling – flipböcker – Skolmagi.nu

Stjärnor och planeter (LättLäst) - Unga Fakta

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Att kommunicera om och återge delar av innehållet i olika texter.
• Strategier för att skriva enkla ord och meningar.
• Att skriva för hand och med digitala verktyg.
• Informationssökning i olika källor, till exempel i tidningar och söktjänster på internet.
• Egna konstruktioner i olika material. Hur materialen benämns och kan sammanfogas. Dokumentation av konstruktionerna, till exempel med skisser, bilder och fysiska och digitala modeller.

Kriterier

• Eleven deltar i att undersöka och kommunicera om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven deltar i att göra val i frågor som rör miljö och hälsa.