LÄSNING; "Pojken i randig pyjamas"

LÄSNING/boksamtal. Bok: Pojken i randig pyjamas. Författare: John Boyne

LÄSNING: Vi läser boken "Pojken i randig pyjamas" (John Boyne) gemensamt, ibland högt av lärare, ibland enskilt. Den ger oss inblick, skapar känslor och reflektioner kring andravärldskrigets fasor gällande koncentrationsläger. 

 I samband med boken finns det arbetsmaterial på Classroom där vi jobbar med frågor till bokens innehåll men även gällande ord och ordförståelse. Vi skriver även stödord till varje kapitel, ofta gemensamt, som en läslogg för att ha kvar som minne framåt då eleverna så småningom ska sammanfatta innehållet i boken. Dessutom övar vi då på anteckningsformen och därmed även studieteknik.

Bedömning kommer att ske i läsförståelse kring bokens innehåll (det eleverna svarat i arbetet) samt hur de kan beskriva förståelsen av  budskap av innehållet via sin sammanfattning. Men även kring hur man formulerar en sammanfattning på ett tydligt sätt där textdragen framgår enl instruktioner, språkhantering och skrivregler. /Gun