Sy en slöjdpåse åk 5

Vi ska fortsätta öva handsömnad genom att brodera en namnlapp. Därefter kommer repetera symaskinsgrunderna och sy en slöjdpåse.

Beskrivning av arbetsområdet:

Vi ska sy en slöjdpåse med en broderad namnlapp. Vi inleder terminen med att öva på tre vanliga broderistygn; efterstygn, stjälkstygn och kedjestygn. Du väljer därefter vilket stygn du vill använda när du ska brodera din namnlapp. Vi går igenom ett stygn per lektion, när man är klar hjälper man sina klasskamrater. Vi kommer att repetera hur man använder symaskinen säkert och vad de olika delarna heter och hur de fungerar. Du kommer att få genomföra olika övningar innan du syr ihop din påse. Vi kommer att titta på en kort videoinstruktion där du ser hela sömnadsarbetet från start till slut så att du har lättare att förstå de olika stegen i arbetet. Därefter kommer vi öva på att följa en beskrivning med bild och text för att du ska kunna arbeta självständigt. 

Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma:

hur väl du kan genomföra grundmomenten inom broderi: trä nålen, göra en knut brodera (så jämna stygn du kan) och fästa tråden. 

hur väl du kan använda symaskinen: att du känner till hur man använder den säkert, hur man trär den med tråd, hur man fäster sömmen, använder raksöm och sicksack korrekt och med rätt placering.

Arbetstid för arbetsområdet:

Vi arbetar med slöjdpåsen hela terminen. Om man är klar innan terminens slut får man sy ett litet mjukisdjur.

Arbetet steg för steg:

1. Information, klipp ut filtbit till provlapp (broderi), brodera efterstygn och fästa tråden
2. Brodera stjälkstygn
3. Brodera kedjestygn
4. Val av tyg + brodera namnlapp
5. Göra snöre till påse
6. Repetition av symaskinen - hur plockar vi fram maskinen och sätter igång den, vad heter de olika delarna.
7. Symaskinsövning - trä maskinen med tråd
8. Repetition av olika sömmars funktion och placering - raksöm och sicksack
9. Repetition - spola undertråd
10. Genomgång med videoinstruktion - hur man syr ihop påsen
11. Klipp ut tyg till påse
12. Sy fast namnlapp
13. Hur man följer en instruktion 
14. Sy ihop påsen
15. Materiallära: natur- och konstfibrer
16. Ev. sy ett mjukisdjur i elastiskt tyg

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Slöjdmaterials ursprung, framställning och miljöpåverkan, till exempel tenn, bomullstyg, teak och läder.

Uppgifter

Föremål i trikåtyg

När du är klar med din påse ska du sy i elastiskt tyg (trikå). Du kan t.ex. sy ett mjukisdjur eller en mössa.