Enkla maskiner

I detta arbetsområde kommer du att lära få lära dig om de enkla maskinerna.

Syfte:

I arbetsområdet ska du få möjlighet att lära dig om de enkla maskinerna:

lutande planet, kilen, skruven, hävstången, hjulet, taljan och blocket

Du ska få lära dig några exempel på redskap eller verktyg som bygger på de enkla maskinerna. Du kommer även få fundera över vilken nyttan du kan ha av de enkla maskinerna när du använder dem i vardagen.

Undervisning och arbetssätt:

Titta på filmer om de enkla maskinerna.

Ha genomgångar av hur enkla maskiner fungerar.

Läsa faktatexter.

Diskutera nyttan av de enkla maskinerna som vi använder i vardagen

Begrepp och uttryck:

enkla maskiner, de mäktiga fem, kilen, lutande planet, hjulet, hävstången, skruven, hävstångseffekt, ramp, serpentiner, taljan och blocket

Bedömning:

Du känner till vilka de enkla maskinerna är.

Du kan säga några olika saker där en enkel maskin ingår.

Du bygger något där en enkel maskin ingår.

Elevens inflytande och delaktighet:

• Genom din medverkan är du med diskussioner kan du vara med och påverka lektionsinnehållet. 
• Du kommer att få möjlighet att välja vad du ska konstruera när vi ska göra det. 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och

Centralt innehåll

• Några föremål och något tekniskt system i elevernas vardag, hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.
• Hur några föremål i elevernas vardag används och fungerar. Enkla mekanismer, till exempel i verktyg och leksaker av olika slag. Begrepp som används i samband med detta.
• Undersökande av hur några föremål i elevernas vardag är utformade och hur deras funktion kan förbättras.