Gymnasiearbetet - Anettes grupp 24-25

I denna planering hittar du information om kursen gymnasiearbetet samt alla inlämningar.

Här finns allt material till kursen: ONEDRIVE

• Gymnasiearbetsmallen
• Tidsplan med checklista
• Informationshäfte
• Mall för detaljerad tidsplan
• Opponeringsintruktion
• Informationsmaterial om kursen

Ett godkänt gymnasiearbete om 100 poäng är obligatoriskt för att få ett examensbevis inom gymnasieskolan. Poängen visar på omfattningen av elevens arbetsinsats. Gymnasiearbetet ska vara ett kvitto på att eleven är förberedd för högskolestudier.

Gymnasiearbetets koppling till examensmålen är tänkt att förstärka helhetssynen på utbildningen. Det är hela utbildningens innehåll som sammantaget spelar roll för att en elev ska få gymnasieexamen.

I förberedelserna för högskolestudier ingår att eleven tränar ett erfarenhetsbaserat och vetenskapligt grundat arbetssätt. Det handlar till exempel om att eleven successivt utvecklar förmåga att planera, genomföra och utvärdera arbeten och att ge, beakta och värdera respons. Det handlar också om att eleven utvecklar sin problemlösningsförmåga och lär sig förhålla sig kritiskt och självständigt till källor.

I högskoleförberedelsen ingår dessutom att eleven utvecklar sin kommunikationsförmåga, såväl skriftligt som muntligt. När det blir dags att genomföra gymnasiearbetet och visa upp sina kunskaper, ska alltså eleven vara redo och ha med sig de verktyg som behövs.

Gymnasiearbetet ska utgå från centrala kunskapsområden inom programmet. Examensmålen beskriver dessa kunskapsområden för respektive högskoleförberedande program. Det är alltså examensmålen och de centrala kunskapsområdena som sätter ramar för elevens val av gymnasiearbete inom ett högskoleförberedande program. I ett enskilt gymnasiearbete är det dock inte rimligt eller önskvärt att täcka in alla centrala kunskapsområden som ryms inom programmet. En viktig aspekt av gymnasiearbetet är ju också att eleven genom sin frågeställning eller formulerade idé kan avgränsa sitt arbete.

Elevens planering, genomförande och utvärdering

Gymnasiearbetet ska utföras på ett sådant sätt att eleven formulerar en frågeställning  samt planerar, genomför och utvärderar ett större arbete som utgår från centrala kunskapsområden inom programmet. Gymnasiearbetet ska redovisas på ett sätt som efterliknar de redovisningsformer som förekommer inom relevanta högskoleutbildningar med en kort sammanfattning eller beskrivning av arbetet på engelska. Eleven ska presentera och diskutera sitt arbete samt ge respons på andra gymnasiearbeten.

Elevens frågeställning prövas med avseende på genomförbarhet och syfte och avgränsningar definieras. Eleven upprättar en plan som utgår från frågeställningen.  Därefter genomför eleven sitt arbete med relevanta metoder. I genomförandet behöver eleven visa att hon eller han kan följa planeringen och vid behov revidera den. Dessutom ingår i genomförandet att eleven i diskussion med läraren utvecklar sitt arbete.

Att vara förberedd för högskolestudier innebär bland annat att kunna ta initiativ i och ansvar för planering och genomförande. Gymnasiearbetet förutsätter att eleven arbetar självständigt samtidigt som arbetet måste ske i dialog med den ansvariga läraren. I utvärderingen ingår att eleven återkopplar till sin frågeställning eller sin formulerade idé samt att resultatet värderas med avseende på styrkor, svagheter, betydelse och begränsningar. Här ingår också att eleven kritiskt värderar valda källor. 

Uppgifter

GA- Inlämning av rättade arbeten efter seminarium: SENAST tisdag 25 februari

Hej!

Här kan ni lämna in ert rättade arbete för granskning av andra handledare.

Antingen som länkat eller WORD-fil.

När någon har fått sitt arbete läst kan det bli någon ytterligare redigering, besked lämnas via mailen.

Vänliga hälsningar Anette Bergström

GA- Sem.2 - Inlämning

Hej!

RENSA BORT ALLA MALLRESTER!

Ladda upp ditt arbete >> blåa pluset>> filsymbolen

DET SKA VARA EN WORD-FIL!

Alla grupper lämnar in oavsett läge, alla delar skall vara på plats!

På tisdag ska ni skriva ut ert arbete

Jag mailar så ni får veta hur många som ska skrivas ut.

Vi ses på onsdag på GA-lektionen! / Anette

GA- Inlämning SEMINARIUM 1

Hej!

Ladda upp ditt arbete >> blåa pluset>> filsymbolen

DET SKA VARA SOM FIL!

Du lämnar in så långt du kommit, men för att ligga i fas skall det minst innehålla:

1. Syfte, frågor, avgränsning.
2. Teori
3. Det mesta av undersökningen.
4. Gärna några stödord med idéer för diskussionen.
5. Notsystem
6. Källförteckning

Arbetet skall vara inplacerat i mallen> rensa bort mallrester

Vi ses på onsdag på GA-lektionen!

V43 - GA - Ny inlämning av LÄNK

Hej!

Jag vet inte om alla era länkar fungerar eller inte längre.

Var snälla och dela på nytt med LÄNK OCH REDIGERING SÅ JAG KAN SKRIVA I ERA UPPSATSER .

Vänliga hälsningar Anette Bergström/ GA

GA - Inlämning Syfte frågor Avgränsning - Delad fil!

• Lämna in ert arbete som en delad länk så jag kan skriva in kommentarer i arbetet. VÄLJ så att JAG kan REDIGERA i arbetet
• Lämna alltid in inskrivet i uppsatsmallen (alltid ihop med allt det andra man också skrivit.)

Bildstöd för inlämning

Välj ikonen med de tre symbolerna.

Välj molnet och din fil som SKA ligga på ONEDRIVE.

Hitta rätt mapp

Hitta RÄTT version av arbetet - Klicka i att jag kan REDIGERA! >> Tryck KLAR

Det ska stå att det är sharepoint! Färdigt