Hållbar utveckling NA22A

Under det här momentet kommer vi arbeta med hållbar utveckling. Detta moment körs samtidigt som engelskan och samhällskunskapen.

Momentets upplägg

•Samkörs med engelskan och samhällskunskapen.

 

•Ni skriver en uppsats på engelskan – jag tar del av era resultat där (ni lämnar in er färdiga uppsats även hos mig).

•Genomgångar på olika miljöproblem med efterföljande läxförhör kring miljöpåverkan. Även samhällskunskapen kommer ha vissa genomgångar som berör det vi gör i biologin.

•En examinerande laboration-labrapport kring miljöpåverkan på växter (en studie på en enkel modellorganism så som krassefrön eller solrosfrön)

•Egen planerad studie (i mindre grupper)

•Självständigt skriven och fullständig labrapport

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ekosystemens struktur och dynamik. Energiflöden och kretslopp av materia samt ekosystemtjänster.
• Naturliga och av människan orsakade störningar i ekosystem med koppling till frågor om bärkraft och biologisk mångfald.
• Ekologiskt hållbar utveckling lokalt och globalt samt olika sätt att bidra till detta.
• Planering och genomförande av fältstudier, experiment och observationer samt formulering och prövning av hypoteser i samband med dessa.
• Utvärdering av resultat och slutsatser genom analys av metodval, arbetsprocess och felkällor.
• Ställningstagande i samhällsfrågor utifrån biologiska förklaringsmodeller, till exempel frågor om hållbar utveckling.

Uppgifter

Labrapport - krasselab

Här lämnar du in din enskilda, fullständiga labrapport.

Växthuseffekten och ozonförtunning

Utgå från ditt valda land i engelskans Global Challenge och ta reda på så mycket du hinner kring nedanstående punkter.

Lämna in svaren på dina frågor och glöm inte att ange vilket land du har.

Växthuseffekten

1. Riskerar ert land att drabbas av en förhöjd växthuseffekt? (Eller är det kanske drabbat redan nu?

2. Vilka konsekvenser kan det leda till för erat land?

3. Vad gör man i erat land för att förhindra en förhöjd växthuseffekt.

4. Hur stort ekologiskt fotavtryck har erat land (vad är det som ffa bidrar till det ekologiska fotavtryckets storlek?)

Ozonförtunning

1. Är ert land drabbat av ozonförtunning?

2. Har det gett några negativa effekter?

BONUSFRÅGOR

1. Vilka naturliga orsaker finns det till att klimatet kan förändras?

2. Andra mänskliga faktorer som leder till förstärkt växthuseffekten är avskogning och trädrensning samt jordbruk och lantbruk. På vilket sätt bidrar detta till en förstärkt växthuseffekt?

Hur hållbar är din vardag?

Under dagens labpass ska vi försöka uppskatta hur hållbart vi lever.

Gå till: https://www.footprintnetwork.org/resources/footprint-calculator/ för att uppskatta ditt ekologiska fotavtryck.

Följ instruktionerna och beräkna ditt fotavtryck - tänk på att det är en uppskattning och att du kanske inte har koll på alla detaljer i din vardag - men du gör ditt bästa att fylla i så gott det går.

När du gjort testet besvarar du följande frågor:

1) Om alla levde som du, hur många jordklot skulle vi behöva då?

2) Hur stort blev ditt ekologiska fotavtryck?

3) Nämn 2-3 faktorer i din mätning som belastade jordklotet extra mycket.

4) Vad skulle du eller kanske din familj göra för att sänka denna belastning?