Språklek

Undervisningsplanering Språklek

Genom språk och kommunikation ger vi barnen möjligheter att utveckla sitt svenska språk både gällande språkförståelsen, läsförståelse, samtalsdialog och sin kommunikativa förmåga.

Barnen kommer vara indelade i mindre grupper tillsammans med en lärare 1 gång i veckan där jag använder mig av olika språkmaterial. Barnens tidigare erfarenheter tas tillvara på så att deras språk i kommunikation med andra barn utvecklas.

Syfte

Syftet är att utveckla barnens svenska språk. Både begreppsförståelsen, att kunna använda sig av begreppen i talet samt att utveckla sin meningsuppbyggnad. Vi kommer att använda oss av olika former för inlärning som berättelser, sång, språkmaterial, skapande, lek, bilder, bildstöd, rim o ramser, digitala verktyg med mera. Detta för att jag vill stärka barnens språkliga förmåga och ge dem möjligheter att uttrycka sig mångsidigt i lek och samspel, för att förmedla känslor och erfarenheter på olika sätt. 

 

Hur ska undervisningen genomföras?

• Uppmuntra talet och berättandet utifrån barnens förmågor.
• Arbeta i mindre grupper för att ge varje barn möjlighet att utvecklas i sitt språk och i sin kommunikation.
• Läsa böcker - fysiska böcker, berättelser, flanosagor
• Arbeta med bilstöd
• Uttal och meningsbyggnad 
• Språklekar tex kims lek, memory, vildkatten, lottospel
• Rim och Ramsor
• Drama
• Digitala verktyg, - iPad, 
• Filmer
• Introducera bokstäver och skriftspråk 
• Sagor
• Bildkort där barnen kan samtala och berätta vad det är på bilderna
• Bornholms modellenReflektion tillsammans med barnen

Efter varje undervisningstillfälle så reflekterar jag tillsammans med barnen där de får möjlighet att återberätta vad de tränat på. Under reflektionen kan vi tillsammans sätta ord på saker genom att använda språkmaterial. På det sättet ger vi barnen hela tiden ord och meningar. Barnens undervisning läggs ut på unikum så att barnen tillsammans med sina VH kan reflektera tillsammans. I början på varje undervisningstillfälle så reflekterar vi vad vi tränade på förra gången.

 Vad är målet med undervisningen?

Målet med undervisningen är att barnen ska erövra sig språket. Genom ett lustfullt lärande vill jag stötta barnens utveckling av talspråk, ordförråd och begrepp. Jag uppmuntrar och utmanar barnen medvetet utifrån deras intresse och behov för att stimulera deras vidare utveckling. Ge barnen förståelse för hur språket kan användas i olika sammanhang.

 Kopplingar till läroplanen

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa.