Division och negativa tal åk 4

Vi koncentrerar vår inlärning på divisioner, negativa tal och textuppgifter.

Detta är några områden vi kommer beröra den närmsta tiden:
Centralt innehåll Lgr-22

Positionssystemet och hur det används för att beskriva hela tal.
De fyra räknesätten och regler för deras användning vid beräkningar med naturliga tal.
Metoder för beräkningar med naturliga tal vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
Matematiska likheter och hur likhetstecknet används för att teckna enkla ekvationer.
Mönster i talföljder, hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

 

Du ska arbeta med:

• olika övningar för att träna.
• läxor för att befästa kunskaper.
• samarbeta med klasskamrater och träna på att förstå att matematik kan lösas på flera olika sätt.
• test/prov för att kontrollera att du kan på egen hand.

På lektionerna ska du:

• lyssna, ställa frågor och svara på frågor.
• arbeta i mindre grupper
• arbeta enskilt.
• delta i samtal med klasskamrater.

Några begrepp som du ska arbeta med:

talsorter, minnessiffra, algoritm, ental, tiotal, hundratal, tusental, tiotusental, siffersumma, differens, summa, term, addition, subtraktion, algoritm, multiplikations, division, produkt, faktor, kvot, nämnare, täljare, prioriteringsregeln, parantes, avrunda, rimligt,  mm.