Pino fixar allt

Pino och hans vänner behandlar vardagen på ett enkelt sätt som barnen känner igen. Språkutveckling, nya begrepp och hur vi kan hjälpa varandra på förskolan

Vi har tidigare jobbat med Pino på Ugglan, där vi använde oss av Pino på pottan som en del i arbetet med blöjfria barn tidigare, en del av hållbar utveckling

Vårterminen 24 :

Pino är en tecknad figur och berättelserna om honom finns utgiven i en bokserie och en filmserie. Pino är riktad till barn 1-3 år. Tillsammans med Pino kan vi utforska vardagsnära situationer, samt jobba med språkutveckling. 

Vi använder oss av böckerna Pino fixar allt och räkna med Pino

 

Bakgrund

Vi har för avsikt att stimulera barnens språkutveckling och att utöka ordförrådet. Introducera prepositioner och enkla matematiska begrepp. Vi arbetar även med normer och värden, hur man är en bra kompis och hjälper varandra. 

Syfte

Undervisningen ska utmana och utveckla barnens språk & kommunikationsförmåga, matematiska förståelse, naturvetenskapliga & tekniska intresse samt sociala kompetens - rikta blicken mot hjälpsamhet, hänsyn och respekt. Böckerna och filmerna om Pino blir den röda tråden genom projektet.

Boksamtal och högläsning

Lyfta barns hemspråk genom att ta reda på vad olika saker heter på deras hemspråk

Prova fler matematiska perspektiv, ex rum, tid, form, mängder, ordning, förändring.

Vad ska vi göra?

 Vi läser Pinoböcker och ser Pinofilmer med hjälp av lärplattan och projektorn.

·      Vi arbetar på flera sätt med begreppet lika-olika, urskiljning, sortering, par, tal och antal, geometriska former.

·      Vi arbetar med ordförråd, begrepp och prepositioner. Vi anknyter i någon mån till Ugglans olika modersmål genom att leta efter ord i projektet som kan sägas på flera olika språk. Vi lyssnar på sånger på andra språk. Vi använder Pinoböckerna för att läsa och tolka/prata om bilderna i enkla boksamtal.

Utvärdering sker på avdelningsreflektion, samt egen reflektion. Alla pedagoger har ansvar för att projektet drivs framåt med hjälp av barnens intressen

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,