Vi äventyrar med Pinneman!

Vi använder boken Herr Pinnemans äventyr för att möta upp barngruppens intresse för böcker och sagor samt för att utveckla språk, matematik, teknik... Vad fångar barnens intresse i denna bok?

 

 

På Solrosen finns 14 barn i åldrarna 1-3 år. Många av barnen visar stort intresse för böcker och vill läsa böcker själva, tillsammans med en/för en kompis samt med oss pedagoger. Dom samtalar om, pekar på och visar vad som finns i böckerna. Därför har vi valt att arbeta utifrån en bok under vårens utbildning. 

Med boken Pinnemans äventyr vill vi ge barnen möjlighet på ett lek och fantasifullt sätt utforska olika områden i läroplanen, så som matematik, teknik och naturvetenskap/fysikaliska fenomen samt kemiska processer. 

Vi kommer att läsa boken tillsammans med barnen vid flera tillfällen för att se vad dom fastnar för och därefter välja vårt fokusområde. Vi uppdaterar löpande med vilka mål vi vill sträva mot.    

• Vi delar in barnen i mindre grupper (hallongruppen, blåbärsgruppen och jordgubbarna). 
• Vi läser boken vid flera tillfällen för de olika grupperna och anpassar boken efter barnens behov ovh förutsättningar.
• Utgår från det som fångar barnens intresse ur boken.
• Gör om lek/lärmiljön på avdelningen där boken samt fokusområdet lyfts fram.
• Skapa gemensamma mötesplatser där barnen kan visa/samla/leka/dela med sig av fokusområdets innehåll.
• Vi kommer precis som Pinneman göra egna äventyr där vi utforskar vårt närområde baserat på barnens fokusområde. Exempelvis, fastnar barnen för när Pinneman åker i vattnet under en bro så kan vi gå på en brojakt osv.. 
• Pinneman kommer att delge barnen olika uppdrag under vårterminen, även dessa kommer vara baserade på vårt fokusområde. 

Pinneman kommer vara en filur som kommer att följa oss under dagen. Pinneman kommer att vara med vid utflykter, inomhuslek/utelek, konflikthantering, skapande, osv..