Människokroppen

Din kropp är fantastisk! Den består av ungefär fyrtio tusen miljarder celler som ska samarbeta med varandra till en helhet. När du är 15 år har ditt hjärta pumpat nästan 50 miljoner liter blod. Du har ätit tonvis med mat och du har tagit över 100 miljoner andetag.

 

Områdena som vi ska studera är:

●      Cell, vävnad, organ och organsystem

●      Hud, muskler och skelett

●      Föda, matspjälkning, transport andning, blodet, hjärtat och försvar

●      Sinnesorgan, nervsystem, hjärna och hormoner

 

Vad vi ska göra under kursen:

Vi har teoretiska genomgångar, ser filmer, läser i Biologi Direkt eller faktahäften från pärmen Enkel biologi och arbetar med instuderingsuppgifter som hör till. Till din hjälp har du även Övningsmästaren med quiz och andra övningar till varje avsnitt på https://www.ovningsmastaren.se/book/5229a6dd-4b6f-4c03-aa8c-ff328eeb4bda

 

Till vår hjälp har vi torson, plastmodeller mm, olika filmer, 1177. Se på www.1177.se samt NE på www.ne.se.

 

Du ska även göra olika undersökningar. Efter olika avsnitt kan du göra test för att kontrollera vad du har lärt dig. Kom överens med Pär.

 

Syfte och långsiktiga mål: Undervisningen i ämnet biologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

 

 

För mer info om kunskapskrav i biologi: https://www.skolverket.se/undervisning/grundskolan/laroplan-och-kursplaner-for-grundskolan/laroplan-lgr22-for-grundskolan-samt-for-forskoleklassen-och-fritidshemmet?url=-996270488%2Fcompulsorycw%2Fjsp%2Fsubject.htm%3FsubjectCode%3DGRGRBIO01%26tos%3Dgr&sv.url=12.5dfee44715d35a5cdfa219f

 

 

 

Pär Sundström, KSU Ekelund