Kristendomen klass 8E & 8F VT25

Kristendomen är en av världens största religioner och har haft en betydande inverkan på kultur, historia och samhälle. Religionen har sina rötter i antikens Judeen och bygger på läran och läror som tillskrivs Jesus Kristus, som kristna tror är Guds son och frälsare.

Tidsperiod

v. 7 - 14

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

• redogöra för de stora dragen i kristendomens historia.
• analysera kristendom, samt olika tolkningar och bruk. 
• analysera hur religionen påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället, med exempel hur de olika kristna riktningarnas ursprung. 
• redogöra hur den kristna kyrkan utvecklats och nya riktningar etablering i Sverige genom historien. 
• analysera hur kristendomen påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i det svenska samhället, idag och under historien. 
• reflektera över livsfrågor och din egen och andras identitet. 

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

Ni kommer skriva två prov, delprov 1 kristendomens grunder och delprov 2 kristendomens splittring, kristendomen i samhället och kristendomen i Sverige. Först ett v.6 och sedan ett v.12.

Delprov 1 8 mars

Delprov 2 8E 27 mars

                8F 28 mars

 

Hur ska vi nå dit? (Planering och hänvisning till material)

 

Allt material kommer att finnas på TEAMS i SO-kanalen under filer. Det finns en delad digital planering för arbetsområdet i teams. Läroboken Utkik Religion lånas på skolbiblioteket. 

Lättläst text, talsyntes finns på inläsningstjänst och i digitala läromedlet gleerups. 

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar inom kristendom, islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Likheter och skillnader i religiösa tolkningar och praktiker mellan och inom olika religioner. Huvudinriktningar inom kristendom och andra religioner.
• Tolkning av och samtal om religiös och livsåskådningsmässig symbolik och mening i Bibeln och andra religiösa urkunder, samt i ritualer och estetiska uttryck.
• Religionernas uppkomst, spridning och geografiska utbredning i dag.
• Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering i det svenska samhället. Religionens betydelse i samhället i Sverige jämfört med några andra delar av världen.
• Analys av och reflektion över etiska frågor utifrån elevernas egna argument samt utifrån tolkningar inom religioner och andra livsåskådningar och utifrån etiska modeller. Sådana frågor kan till exempel handla om frihet, rättvisa och solidaritet.
• Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar samt utifrån tolkningar inom religioner och andra livsåskådningar. Sådana frågor kan till exempel handla om identitet, kärlek, sexualitet och meningen med livet.