Thema “Gefühle”

Warum?- um die eigenen Gefühle zu erkunden, diese zu erkennen und zum Ausdruck bringen zu können. Das Besprechen von Gefühlen ist der Grundstein für eine gesunde emotionale Entwicklung.

Ziele

Emotionale intelligenz wird weiterentwickelt

Lernen Emotionen zu erkennen
Lernen Emotionen zu verstehen
Lernen auf Gefühle adäquat zu reagieren

Selbstregulation Lernen

Lernen Emotionen zu regulieren
Wichtig für die soziale Entwicklung

Empathie entwickeln

Lernen Emotionen ihrer Mitmenschen besser zu verstehen

Kommunikationsfähigkeiten werden gefördert

Bedürfnisse können klar definiert werden
Zwischenmenschliche Kommunikation wird gefördert

Selbstbewusstsein stärken

Positives Selbstbild, durch Verständnis der eigenen Bedürfnisse und Emotionen

Konfliktlösung wird gefördert

Durch Kommunikation der eigenen Gefühle bessere Konfliktfähigkeit

Stressbewältigung verbessern

Verbales Ausdrücken der Gefühle
Fokus auf Bewältigung des Problems

Wie?-

Morgenkreis

Gefühlskarten- Mit Erklärung wieso fühle ICH mich so?
Lieder- Kinderschutzrap
Fingerspiele-Die Reise der Gefühle

Aktivitäten

Gefühlsmobile
Sorgenfresser
Masken basteln
Gefühl Plakate
Lesen- “So viele gefühle- das alles bin ich “

"Die Reise der Gefühle"

Fingerspiel: Zeige mit dem Zeigefinger auf verschiedene Finger, während du sprichst.

Einleitung:

"Hier sind fünf Freunde, die uns begleiten, auf einer Reise durch unsere Gefühle, weit und breit."

Glücklicher Finger:

Zeige auf den Daumen.

"Das ist der Freund namens Glücklich, froh und heiter, er lacht und tanzt, immer fröhlich weiter."

Trauriger Finger:

Zeige auf den Zeigefinger.

"Daneben ist Traurig, wenn etwas nicht gefällt, er weint leise Tränen, die die Seele erhellt."

Ängstlicher Finger:

Zeige auf den Mittelfinger.

"Nun kommt die Angst, sie schleicht sich heran, zitternder Finger, wie ein scheues Reh dann."

Wütender Finger:

Zeige auf den Ringfinger.

"Wütend ist unser Kamerad hier, mit einem Sturm im Bauch, wild und wirr."

Friedlicher Finger:

Zeige auf den kleinen Finger.

"Am Ende die Ruhe, der Frieden kehrt ein, dieser kleine Freund lässt uns glücklich sein."

Abschluss:

"Mit all diesen Freunden, groß und klein,

erkunden wir Gefühle, tief drinnen drin.

Mal traurig, mal froh, das ist okay, denn gemeinsam erleben wir jeden Tag."

Dieses Fingerspiel bietet den Kindern eine interaktive Möglichkeit, ihre Gefühle zu erkunden und zu verstehen.

Kinderschutzsong

„Hand aufs Herz, mal hören, was es sagt:

Meine Gefühle sind richtig und wichtig, deine Gefühle sind richtig und wichtig.

Ich sage nein, lass das sein. Grenzen setzen, nicht verletzen.

Ein gutes Geheimnis behalte ich für mich. Ein schlechtes Geheimnis sage ich weiter.

Ich kann helfen und mir Hilfe holen.

Nur eins sage ich dir: Mein Körper gehört mir!“

Monatsplan "Gefühle"

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