Sex, samtycke och relationer åk 8 VT 24

• Vad som händer i kroppen under puberteten hos tjejer och killar. • Vad könshormonerna heter och vad som får puberteten att börja och fortsätta. • Hur befruktningen går till och vart den sker. • Hur man får tvillingar (enäggs- och tvåäggstvillingar) • Kvinnans menstruationscykel. • Begrepp klimakteriet, heterosexuell, homosexuell, bisexuell, transsexuell, transvestit, Queer, HBTQ. • Beskriva symptom för, spridning och följdsjukdomar av följande könssjukdomar: Gonorré, Kondylom, Klamydia, HIV/AIDS • Kunna beskriva de olika preventivmetoderna p-piller och kondom, samt dess för- och nackdelar. • Hur abortlagstiftningen ser ut. • Resonera kring andra sexuella läggningar (HBTQ): skillnader mellan idag och förr. • Resonemang om hur kunskapen om människans sexualitet och könssjukdomar har utvecklats. • Vad porr står för och hur vi förhåller oss till det.

Vecka 22 och 23

Vi kommer att se sju avsnitt i serien Allt om porr på UR och ha diskussioner kring värdegrundsfrågor som makt, samtycke och relationer.

Syfte: Att öka kunskapen om hur porr påverkar oss och våra relationer och hur juridiken och branschen omkring porren ser ut. Många unga vill prata mer om porr. Det står även i läroplanen att elever ska ges möjlighet till diskussioner om bland annat pornografi. Fokus ligger på att få igång diskussioner i ett klassrum kring värderingar och samtycke. Stor vikt har lagts vid att aldrig hamna i en situation där någon i klassrummet känner sig utpekad eller skild från gruppen.

Mål: Att fler ska prata om porr och att serien ska fungera som ett underlag för diskussioner om samtycke, värderingar, normer och sex. Serien passar inom flera ämnen. 

 

 

Vecka 12 (8b) och Vecka 13 (8a)

Mål:

• Känna till när och hur en abort kan utföras.

Abort a7059

Skrivuppgift Abort

 

Vecka 11

Mål:

• Kunna argumentera mot fördomar som rör sexualitet, identitet, sex och samliv.
• Veta vad som är tillåtet och förbjudet i samband med sex.
• Ha kunskap om manlig omskärelse och kvinnligkönsstympning och hur kunskapen om detta har påverkat samhället.

Gleerups Biologi 

Relationer, sex och samtycke a9709

Manlig omskärelse och kvinnlig könsstympning a4368

 

Vecka 8 och 9

PROV fredag 1 mars

 

 

Mål: 

·       Känna till hur könssjukdomar överförs sexuellt (STI), icke sexuellt, hur det inte överförs och hur det kan förebyggas.  

·       Känna till bakteriell, viral och parasitisk STI och dess symtom

·        Känna till smittskyddslagen. 

 

Sexuellt överförda sjukdomar

HIV- behandling och förebyggande åtgärder

 

Gleerups Biologi 

Könssjukdomar a4634

HIV – en expert på att gömma sig a5852

 

Smittskyddslagen

Det finns en särskild lag som är till för att minska spridningen av allvarliga sjukdomar, till exempel vissa sexuellt överförbara infektioner. Du måste testa dig om du kan ha fått en av de sjukdomarna. Du behöver inte betala för besöket eller för testet.

Du måste följa smittskyddslagen

I smittskyddslagen finns vissa regler du måste följa när det gäller könssjukdomar. Det här är några av dem:

·       Du måste testa dig så fort som möjligt om du tror att du kan ha fått någon av de sexuellt överförbara sjukdomarna (STI) som finns under smittskyddslagen, dessa är klamydia, syfilis, gonorré, hiv och hepatit b.

·       Du får inte riskera att överföra sjukdomen till andra personer. Vänta med att ha sex tills du har genomgått behandling. Annars måste du berätta för den eller dem som du har sex med att du kanske har sjukdomen. Och ni måste använda kondom eller femidom om ni ska ha samlag, och kondom eller slicklapp om ni har sex.

·       Om testet visar att du har en av könssjukdomarna i smittskyddslagen måste du berätta för den som smittspårar hur du tror att du fick den och om du kan ha spridit den vidare till andra. Hen kommer att kontakta de personerna och säga att de måste testa sig, men hen kommer inte att berätta för dem vem du är eller när de kan ha smittats.

·       Du måste komma på återbesök om vårdpersonalen säger det.

 

 

Frågor: 

1.       Hur kan sexuellt överförbara infektioner (STI) spridas? 

2.    Hur kan STI inte överföras?

3.       Hur kan STI förebyggas?

4.    Vilka STI är bakteriella och vad är dess symtom?

5.    Vilka STI är Virala och vad är dess symtom?

6.    Vilka STI är parasitiska och vad är dess symtom??

7.       Hur påverkar könssjukdomar människors inställning till sex? 

 

Kondomplan | RFSU:s metodbank för undervisning om sex, samtycke och relationer

Mål: 

·       Känna till olika sätt att skydda sig mot könssjukdomar och oönskad graviditet 

 

 

Preventivmetoder

Permanenta preventivmedel

Snacka om sex: Sex och samtycke

Snacka om sex: Könssjukdomar och skydd

 

Gleerups Biologi 

Skydd mot sjukdomar och oönskad graviditet a1822

Hållbar utveckling: P-piller påverkar miljön a9252

 

Frågor: 

 

1. Varför är kondomen ”världens bästa” preventivmedel? 

2.  Hur fungerar p-piller? 

3.  Vilka alternativ stämmer gällande avbrutet samlag? 

o   Det är en säker preventivmetod. 

o   Vid avbrutet samlag kan det vara svårt för mannen att kontrollera sin utlösning och få ut penis i tid. 

o   Vid avbrutet samlag kan det komma ut en del sperma före själva utlösningen. 

o   Det är en mycket osäker preventivmetod. 

4.  Vad är dagen-efter-piller? 

5.  Det finns många olika preventivmedel för tjejer men bara kondom för killar. Varför är det så? 

6. Förklara hur användningen av p-piller ökar utsläppen av östrogen i vår natur?

7. Hur påverkas bla fiskarna av förhöjda halter av östrogen i naturen?

Vecka 7

Mål: 

• Veta vad det innebär att vara homo-, bi- eller heterosexuell
• Kunna skilja på transsexuell och transvestit 
• Kunna argumentera mot fördomar som rör sex och samliv 
• Pride

Könsidentitet

Snacka om sex: Kroppen

Gleerups Biologi 

Sexualitet a3403

 

Diskussion i mindre grupper 

·       Är homosexualitet accepterat i vårt samhälle? Är homosexuella kvinnor mer accepterade än homosexuella män? I sådana fall varför? 

·       Varför har vi olika syn på sexualitet i olika länder?  Vad anses som normalt och hur har vi fått den uppfattningen? 

·       Kommer synen på sexualitet förändras? Varför?  

·       Vår kunskap om sexualitet, könssjukdomar har lett till ett mer öppet samhälle. Vi har tillgång till preventivmedel och rätt att göra abort. Vi har ungdomsmottagningar och undervisning i skolan om sex och samlevnad. Vårt samhälle har på kort tid genomgått stora förändringar både när det gäller normer och lagar. Diskutera vad dessa förändringar lett fram till. Fundera både över positiva och negativa effekter för samhället och människor.  

Quizlet: Sexualitet

 

Vecka 6

Mål: 

• Veta hur kvinnans könsorgan fungerar  

 

Vaginan

Myten om mödomshinnan

Menstruationscykeln

 

Gleerups Biologi 

Könsorganen a1879

Menstruationscykeln a8244

 

Biologi Direkt s 217–219

 

 

Kvinnans könsorgan från sidan.

 

 Äggstockar, äggledare och livmoder sedda framifrån

 

Kvinnans yttre könsorgan.

4.3 Könsorganen - Biologi 7‒9 - Gleerups (gleerupsportal.se)

 

Frågor: 

1.       Vad kallas de kvinnliga könscellerna? 

2.       Var finns kvinnans ägg? 

3.       Hur ofta mognar ägg? 

4.       Var befruktas ägget? 

5.       Var växer det befruktade ägget till ett foster? 

6.       Varför får en kvinna mens?  

7.       Ungefär lång är en normal menstruationscykel? 

8.       När i menstruationscykeln sker ägglossningen? 

9.       Vilket hormon får livmoderns slemhinna att växa och förbereda sig för att ta emot det befruktade ägget? 

10.   Hur kan kvinnan påverkas före och efter mens? 

11.   Nämn tre mensskydd? 

12.   Kan man ha samlag under mensen? 

13.   Varför upphör mensen om en kvinna blir med barn? 

14.   Vad kallas det när kvinnan inte längre kan få barn? 

15.   Vad består slidväggen av? 

16.   Vad är slidkrans? 

17.   Finns mödomshinna? 

18.   Kan man se om en har haft sex? 

19.   Blöder man alltid första gången? 

20.   Vad kallas det organ hos kvinnan med svällkroppar som kan fyllas med blod precis som mannens penis? 

21.   Vilken del av kvinnans könsorgan är särskilt känsligt?

Uppgift: Vad heter de olika kroppsdelarna a6819

 

Mål:  

• Veta hur befruktning går till  

 

 

Fakta:

Hur blir barn till? - Bacillakuten i Barnkanalen 

Hur blir ett barn till? a8807

Från befruktning till födelse

Att bli föräldrar

 

Gleerups Biologi   

Från cell till färdig människa a1569

Biologi Direkt s.232-235

Uppgift: Graviditet a1861

Träna i km.se

Frågor:

1. Var i kvinnans könsorgan brukar befruktningen ske?
2. Hur ofta får kvinnan ägglossning? 
3. Hur länge kan ägget befruktas efter ägglossningen? 
4. Hur länge lever spermierna? 
5. Hur många spermier befruktar ägget? 
6. Vad kallas ”kontaktstället” mellan mamman och fostret genom vilket fostret får näring och syre från mamman? 
7. Varför kan ett urinprov avslöja om en kvinna är med barn? 
8. Vad kallas ljud som har så höga toner att vi inte kan höra dem och som kan användas för att undersöka fostret inne i mamman? 
9. Hur länge är en graviditet? 
10. Vad är efterbörd? 
11. Vad är kejsarsnitt? 
12. Vad är skillnaden på enäggstvillingar och tvåäggstvillingar? 
13. Innan förlossningen sker muskelsammandragningar i livmodern som pressar barnet mot livmoderns öppning. Vad kallas dessa sammandragningar? 
14. Det är bara några få av alla tusentals spermier som lyckas komma fram till ett ägg i en äggledare. Finns det någon fördel med att det är så svårt för spermierna att komma fram? 
15. Befruktning kan ske på olika sätt. Det vanligaste är att det sker genom samlag. Andra sätt kallas för assisterad befruktning ART. Vad betyder det? En typ av assisterad befruktning är genom stimulerad ägglossning som även kallas för ovulationsstimulering, en är insemination och en är med hjälp av IVF. Vad innebär insemination? Vad står IVF för? Vad kallas IVF också för? Vem har rätt till insemination och IVF i Sverige och från när?

Quizlet: Könsorganen och befruktning

14.  

Vecka 5 

• Veta hur en människa förändras under puberteten 

Fakta:

Vad händer i puberteten? a5626

Det här händer i hjärnan när man blir kär 

Gleerups Biologi : En tid när mycket förändras a9770 

Biologi Direkt s.221–223

 

Frågor: 

1.       Vad innebär puberteten? 

2.       Inom vilket åldersspann kommer de flesta in i puberteten? 

3.       Vilka förändringar sker i puberteten hos flickor och pojkar? 

4.       Vilka pubertetsförändringar uppfattar du som mest positiva respektive mest negativa? 

5.       Vad är det som orsakar förändringar som sker i puberteten? 

6.       Vad kallas de signalsubstanser som bland annat styr dina känslor? 

7.       Vad innebär det att bli könsmogen? 

 

 

Hypofysen styr andra körtlar 

Hypofysen är kroppens viktigaste hormonbildande körtel. Den finns på undersidan av hjärnan i en liten grop i skallens ben. Hypofysen bildar hormoner som påverkar andra körtlar i kroppen att bilda hormoner. På det sättet styr hypofysen över hur kroppens hormoner bildas. 

Hypotalamus är ett område i hjärnan som tar emot information från hjärnan om vad kroppen behöver. Hypotalamus har kontakt med hypofysen. 

 

Könshormoner delas in i manliga och kvinnliga könshormoner även om både män och kvinnor har båda sorter. Det vanligaste manliga könshormonet kallas för testosteron. Testosteronet bildas i testiklarna hos mannen och styr utvecklingen av det manliga könet. En ökad mängd av testosteron tenderar till exempel att öka både kroppens muskeluppbyggnad och sexlusten. Det vanligaste gruppen av kvinnliga könshormoner kallas för östrogener och dessa bildas i mestadels i äggstockarna och de styr bland annat utvecklingen av det kvinnliga könet. Östrogen styr även menstruationscykeln tillsammans med progesteron som är ett annat kvinnligt könshormon. 

 

Gruppuppgift:

·       Uppdrag - Vad tycker du?

 

Läs mer:

umo

rfsu 

 

Könsorganen

Snoppen och snippan *musikvideo* - Bacillakuten hos SVT Barn 

Hur fungerar våra könsorgan? a2327

 

 Mål: 

• Veta hur mannens könsorgan fungerar 

Penisen

 

Gleerups Biologi 

Könsorganen a1879

Biologi Direkt s.219–220

 

Frågor: 

1.       Vad heter det manliga könshormonet och var bildas det? 

2.       Vad kallas de manliga könscellerna? 

3.       Var bildas spermierna? 

4.       Vilken del av penis är särskilt känslig? 

5.       Vad har svällkropparna för funktion? 

6.       Var kommer spermierna ut? 

7.       Ungefär många spermier bildas per dygn? 

8.       Varför bildar mannen fler könsceller än kvinnan? 

9.       Vad består sperma av? 

10.   Vad är det för skillnad på spermie och sperma? 

11.   Varför ligger testiklarna i en pung ”utanför kroppen”? 

12.   Hur är temperaturen inne i pungen? 

 

 

 Mannens yttre könsorgan.

Mannens könsorgan. Spermierna kommer ut via sädesledarna som mynnar i urinröret. I sperma ingår dessutom vätska från sädesblåsorna och prostatan. Vätskan gör spermierna pigga och är faktiskt det mesta av innehållet i sperman.

 4.3 Könsorganen - Biologi 7‒9 - Gleerups (gleerupsportal.se)

 

 

 

 

 

 

· 

Uppgifter

Prov del 1: sex, samtycke och relationer

• Vad som händer i kroppen under puberteten hos tjejer och killar.

• Vad könshormonerna heter och vad som får puberteten att börja och fortsätta.

• Hur befruktningen går till och vart den sker.

• Hur man får tvillingar (enäggs- och tvåäggstvillingar)

• Kvinnans menstruationscykel.

• Begrepp klimakteriet, heterosexuell, homosexuell, bisexuell, transsexuell, transvestit, Queer, HBTQ.

• Resonera kring andra sexuella läggningar (HBTQ): skillnader mellan idag och förr.

• Beskriva symptom för, spridning och följdsjukdomar av följande könssjukdomar: Gonorré, Kondylom, Klamydia, HIV/AIDS

• Kunna beskriva de olika preventivmetoderna p-piller och kondom, samt dess för- och nackdelar.

Hur du tränar:

I planeringen hittar du länkar till sidor i boken, Gleerups och filmer.

I planeringen finns också frågor att jobba med.

Du har även skrivit anteckningar att träna på.

I https://km.se/ finns frågor att träna på.

I planeringen finns även länkar till quizlet att träna på.

8b Prov del 1: Sex, samtycke och relationer

• Vad som händer i kroppen under puberteten hos tjejer och killar.

• Vad könshormonerna heter och vad som får puberteten att börja och fortsätta.

• Hur befruktningen går till och vart den sker.

• Hur man får tvillingar (enäggs- och tvåäggstvillingar)

• Kvinnans menstruationscykel.

• Begrepp klimakteriet, heterosexuell, homosexuell, bisexuell, transsexuell, transvestit, Queer, HBTQ.

• Resonera kring andra sexuella läggningar (HBTQ): skillnader mellan idag och förr.

• Kunna beskriva de olika preventivmetoderna p-piller och kondom, samt dess för- och nackdelar.

• Beskriva vilka tre typer av könssjukdomar som finns, vilka typer som går att bota och med vad, samt att vad Samtyckeslagen är.

Anteckningar SSR.pdf

Sex och samlevnad Enkel Biologi 7-9 del 2.pdf

Sex och relationer träningsfrågor.docx

Sex och relationer träningsfrågor facit.docx

Sant eller falskt SSR.docx

Hur du tränar:

I planeringen hittar du länkar till sidor i boken, Gleerups Biologi kapitel 4 och filmer.

Här kan du träna på könsorganens delar: https://gleerupsportal.se/laromedel/biologi-7-9/article/46af2d63-4cb4-46ec-a4e7-3c40d89e30b8

Här kan du träna på en massa ord: https://gleerupsportal.se/laromedel/biologi-7-9/article/d533ca3e-1431-44c7-96e2-0383bb36cbba?page=9999

Här kan du träna på graviditet: https://gleerupsportal.se/laromedel/biologi-7-9/article/457cdbb5-e44e-46ae-bc3d-d55a033df8c2?page=9999

I planeringen finns också frågor att jobba med.

Du har även skrivit anteckningar att träna på.

På https://km.se/ finns frågor att träna på.

På quizlet kan du träna på begrepp: https://quizlet.com/880855306/konsorganen-och-befruktning-ak-8-flash-cards/?i=jxjjg&x=1jqt

https://quizlet.com/881304995/sexualitet-ak-8-flash-cards/?i=jxjjg&x=1jqt

Skrivuppgift resonera kring Abort

Resonera kring abort

Med resonera menas att du utvecklar dina tankar och åsikter. Ett resonemang ska förklara och fördjupa en tanke eller åsikt. Utveckla dina tankar och åsikter med hjälp av frågorna Varför? När? Vad? Hur? Vad kan det leda till? På vilket sätt? och ge exempel.

Använd bindeord för att knyta ihop och få ett bra flyt i resonemanget, eftersom, dessutom, vilket, och, alltså, därför att.

Problematisera genom att använda perspektiv ”Å ena sidan” eller ”Å andra sidan” är ett uttryck du kan använda för att visa hur du ser saker från olika håll.

En resonerande text brukar vanligtvis även skrivas i jag-form, vilket innebär att du själv berättar vad du tycker.

Resonera kring nedanstående punkter.

• Vad kan vara orsaker till abort?

• Vad tycker du är giltigt skäl? Varför?

• Hur tänker andra som inte tycker som du? Varför?

• Vilka konsekvenser skulle ett abortförbud få? För individen och för samhället.