Schedule a time with your teacher for you to take the national tests. The national tests consist of four parts:1. Listening Test, 50 mins2. Reading Test, 90 mins3. Writing Test, 100 mins4. Speaking Test, 30 mins

En6, Module 10: Nationellt prov

What to do:
1. Watch this recorded lecture about the national tests: &ldquo;<a href="https://gavle-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/jim_stefansson_ockelbo_se/EY54fx2N2HpCuoDDvyqJJzIBwzFDaL4EP0myJYfcvq1euA?e=eAXREC" target="_blank" rel="noopener">National Test-information, En6 (recorded lecture)</a>&rdquo; in the module on Unikum.
2. Review the following documents: &ldquo;<a href="https://gavle-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/jim_stefansson_ockelbo_se/EW_an0CitLhJnLs_hXnMmNYBbU38vH43uYdhqhEYZ1BNKw?e=YOXOAV" target="_blank" rel="noopener">NP-examples, En6</a>&rdquo; and &ldquo;<a href="https://gavle-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/jim_stefansson_ockelbo_se/EW4ZQAqVIldGgjMIf4nAoyYBVD-HG3jfD8uuCLDpd-qDqQ?e=fAwju3" target="_blank" rel="noopener">Reading and Listening Exercises &ndash; En6</a>&rdquo;
3. Schedule a time with your teacher for you to take the national tests. The national tests consist of four parts:
1. Listening Test, 50 mins
2. Reading Test, 90 mins
3. Writing Test, 100 mins
4. Speaking Test, 30 mins

ENGENG06

Engelska

Konkreta och abstrakta ämnesområden med anknytning till samhälls- och arbetsliv samt elevernas utbildning.

Åsikter, idéer och erfarenheter samt etiska och existentiella frågor.

Teman, form och innehåll i film och skönlitteratur. Författarskap i relation till litterär epok.

Talad engelska, även i relativt snabbt tempo och med inslag av sociolektal och dialektal variation.&nbsp;

Texter, även komplexa och formella, från olika medier.

Talad engelska och texter som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande och redogörande – varje slag för sig eller i olika kombinationer. Till exempel föredrag, debatter, formella brev och populärvetenskapliga texter.

Strategier för att dra slutsatser om syfte, synsätt och underförstådd betydelse, till exempel genom att anteckna, ställa sig frågor, identifiera huvudbudskap och använda omvärldskunskap.

Sökning av innehåll i större textmängder, eller längre sekvenser av talad engelska, i källor av olika slag och utifrån olika syften. Värdering av källornas relevans och tillförlitlighet.

Hur variation och anpassning skapas genom meningsbyggnad, ordbildning och val av ord, till exempel regionala varianter och kollokationer, i informella och formella sammanhang.

Hur struktur och sammanhang skapas genom sambandsmarkörer som uttrycker till exempel orsakssammanhang och jämförelse.

Muntlig och skriftlig produktion och interaktion med olika syften, där eleverna resonerar, argumenterar, ansöker, återger och sammanfattar.&nbsp;

Strategier för att bidra till och aktivt medverka i argumentation, debatter och diskussioner med anknytning till samhälls- och arbetslivet, till exempel genom att ställa följdfrågor, förklara, bidra med nya infallsvinklar och anknyta till andras inlägg.

Språkliga företeelser, däribland uttal, vokabulär, grammatiska strukturer och meningsbyggnad, stavning, textbindning, inre och yttre struktur samt anpassning, i elevernas egen produktion och interaktion.

Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska och historiska förhållanden samt värderingar i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskap.

Hur den muntliga och skriftliga engelska som eleverna möter är uppbyggd för att påverka en tänkt målgrupp.

Hur attityder, synsätt och stilnivå kommer till uttryck i talad och skriven engelska.

Engelska 6 - Module 10: Nationellt prov

Matriser i planeringen

Uppgifter