Stormaktstiden

Vi lär oss om stormaktstiden - när Sverige var ett av Europas mäktigaste länder. Hur blev Skåne svenskt? Vilka krig var Sverige med i? Vilka personer styrde då?

I detta arbetsområdet kommer vi att lära oss om Stormaktstiden med fokus på de fem regenterna - Gustav II Adolf, drottning Kristina, Karl X Gustav, Karl XI, Karl XII. Vad hände med Sverige när de styrde`?

Konkretiserade mål 

Du ska veta:

 

• Vad betyder att ett land är en stormakt? Ge exempel på moderna stormakter.

• samt vad som gjort Sverige till en stormakt.

• Vilka olika regenter som styrde under stormaktstiden.

• Förklara viktiga händelser i regenternas liv - exempelvis drottning Kristinas abdikering.

• Hur olika människor levde under stormaktstiden till exempel hur levde adeln jämfört med bönderna

• Skillnaden mellan män och kvinnors liv under stormaktstiden.

• Förklara orsaker och konsekvenser ; varför startar krig och vad händer efter krigen

• någon fakta om 30-åriga kriget, tåget över Stora och Lilla bält, freden i Roskilde, Skånska kriget och Nordiska kriget 

• Källkritik - kunna samtala om värdet olika historiska texter.

 

Viktiga personer: Gustav II Adolf, Axel Oxenstierna, drottning Kristina, Karl X Gustav, Karl XI, Karl XII. 

Språkmål/vad jag mer behöver undervisa om	Aktivitet - hur ska jag träna språkmålen i detta ämne
Du ska kunna förklara och använda historiska ord och begrepp	- Genomgångar med bildstöd och kontrollfrågor - Repetition
Du ska kunna redogöra (berätta) om orsaker, konsekvenser och aktörer i olika historiska händelser.	- Genomgångar med bildstöd och kontrollfrågor - Arbetsblad med frågor

 

Arbetssätt

• Lyssna på genomgångar och svara på frågor

• Läsa i läromedlet PULS Historia och svara på frågor 

• Titta på filmer - Binogi & begrepp

• Tankekartor, gemensamma och enskilt

• Tidslinjer

• Arbetsblad

• Repetera enskilt och tillsammans

• Lyssna på inläsningstjänst. 

• Läsa olika historiska källor och i grupper samtala om dessa.

Begrepp 

Stormakt, regent, de fyra stånden, affärsmän, soldater, legosoldater, vasaskeppet, katolik, protestant, testamente, att krönas, stupade, officerare, att adla, krigsbyten, att avgå, abdikera, armé, att anfalla, att sluta fred, förmyndarregering, skulder, reduktionen, ekonomisk kris, enväldig kung, soldattorp, flotta, tjänstemän, missväxt, snapphanarna, katekesen, häxprocesserna, samer. 

 

Digitala verktyg:

• Inläsningstjänst 

• Classroom

• Sli.se 

• Begreppa 

• Bingel 

Slutuppgift:

Formativ bedömning sker under lektioner, utöver den ska vi:

- Ha två (skriftliga) prov

- Göra en uppgift om historiska källor