Bild VT24: Den mänskliga kroppen

I de naturorienterande ämnena arbetar eleverna med kroppen, dess olika delar och funktioner. För att skapa en tydligare bild för eleverna hur kroppen är uppbyggd och vilka organ som finns så kommer eleverna få göra en fullstor människokropp med skelett och organ.

På bilden ska vi göra ett samarbete med NO:n om kroppen, kroppens skelett och organ. Eleverna får i grupper göra kroppar i skala 1:1 där de avbildar en person i gruppen och sen klipper ut och klistrar på ett skelett och olika organ. 

Eleverna får träna på att:

Klippa efter linjer. 

Använda limstift och limma fast olika föremål i rakt, noggrant och på rätt ställe. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

Centralt innehåll

• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.
• Människans organsystem. Några organs namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.

Kriterier

• Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer.
• I bildarbetet använder eleven olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt.