Risker och säkerhet med teknik

Vilka saker betyder mycket för dig och hur ska du skydda dessa saker så att de inte försvinner eller stjäls?

Lärmål

- förstå att ny teknik kan innebära problem när det gäller säkerhet

 

Språkmål

Begrepp

lösenord, brandvägg, digital identifikation, e-post, integritet, virus,  koder, hemligheter

Bedömning

Du blir bedömd på kvaliteten på dina svar på givna frågor, alltså hur bra du har utvecklat svaren.

Arbete

Fundera och svara på följande:

1.

Vilken information är så viktigt att du kan den utantill? Motivera!

Vilken information sparar du så att bara du kan få tillgång till den?

Gör sedan det här:

2. Titta på listan med förslag på information som kan behöva hållas säker, skyddad eller inlåst.

Hur viktig är informationen? Arbeta tillsammans med en kompis och värdera informationen.

skolschemat

teckningar från förskolan

läroboken i historia

betygen från årskurs sex

dina bebisbilder

ditt pass

inloggningsuppgifter till mejlen

inloggningsuppgifter till skolan dator

dagens inlämnade läxa

bankinloggning

dina bankuppgifter

mobiltelefonen

ditt personnummer

telefonnummer

din religiösa tillhörighet

klasslistan

adressen

nycklar

betygen från årskurs nio

hjärnan

dina dagboksanteckningar

Gradera listan

1 = livsviktig information

2 = mycket viktig information

3 = viktig information

4 = varken viktig eller oviktig information

5 = oviktig information

3. Gör detta själv!

Fundera vad som kan hända om känslig information kommer ut.

Filmer

https://app.binogi.se/l/internet?subject=64965

https://app.binogi.se/l/informationssamhaellet

https://sliplay.se/avmediaskane/play/products/847355-brandvagg

https://sliplay.se/avmediaskane/play/products/943519-din-data

https://urplay.se/program/201726-programmera-mera-20-sakerhet

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,

Centralt innehåll

• Konsekvenser av teknikval: olika tekniska lösningars för- och nackdelar för människa och miljö.

Kriterier

• Eleven ger exempel på tekniska lösningar och beskriver på ett välutvecklat sätt några av deras för- och nackdelar för individ och miljö samt hur de har förändrats över tid.