Före Bornholm Amaranten

Amaranten använder sig av "Före Bornholm" (Sterner & Lundberg, 2018). Bornholmsmodellen lägger grunden för barnens begynnande läs-, skriv- och talinlärning. Bornholm lägger fokus på läran om talets, texten och sångens ljud (så kallad fonologisk medvetenhet).

 Innehåll

Bakgrund och syfte

Varför ska vi arbeta med det här?

Bornholmsmodellen är en metod som bygger på att ge barnen språklig medvetenhet redan innan de börjar lära sig läsa. Denna modell är till för att stimulera barnets språkliga medvetenhet genom språklekar och arbetsövningar. Dessa lekar utgår ifrån att man ska fånga barnens lust att lära.

Vi vill stärka barnens språkutveckling. "Före Bornholm" är ett språkutvecklande material som lägger grunden till barnens läs-, skriv-, och talinlärning. Språkutveckling stimulerar även samspel och gemenskap. 

Mål

Målet med modellen "Före Bornholm" är att barnen ska utveckla sin förmåga att lyssna, ge uttryck för sina egna uppfattningar och utveckla sitt ordförråd. I detta ingår:

Bli medveten om att ord rimmar 

Bli uppmärksamma på ljud och fonem 

Kunna återberätta en saga på olika sätt

Lära känna nya ord och få förståelse för orden

Intressera sig för skriftspråket 

Metod

Hur ska vi göra?

Vi använder oss av boken Före Bornholm och det färdiga materialet som erbjuds. Vi lägger även till material som vi anser behövs. 

Vad ska vi göra?

Upprop 

Högläsning 

Rim och ramsor 

Språklek 

Sång 

Avslut

När?

Vi kommer efter maten att dela in gruppen i två mindre grupper, där kommer vi ha språksamling.