Källsortering och återvinning

Vi ska lära oss om källsortering och återvinning av vardagliga föremål samt hur sopor i naturen påverkar människor, djur och natur.

Veckorna 5-9 kommer vi att arbeta med vårt gemensamma ansvar gällande hushållssopor.

Vi kommer att diskutera om egna erfarenheter.

Vi kommer att sortera skräp praktiskt.

Vi kommer att besöka en återvinningsstation och ett värmeverk.

Vi kommer att titta på filmer om källsortering och återvinning:

medienavet -Typiskt teknik-sopor,

skräp- 

Glasflaskan 04:43
Vi skrotar ett kylskåp 09:05
Vad händer med gamla tidningar? 13:23
Metallförpackningar 17:42
Matavfall blir biobränsle 22:01
Plastförpackningar 26:20
El och elektronik 30:38
Metallskrot smälts ned 34:56
Gamla bildäck gör gräsmattan mjuk. 39:15

Barr och Pinne- glas och tidningar, grovsopor

Youtube -sortera avfall med Sopan mm)

När vi är klara ska du:

kunna visa hur du kan källsortera några olika material på rätt sätt.

kunna några ämnesspecifika ord.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen. Naturen som resurs samt vårt ansvar när vi nyttjar den.
• Vanliga kemikalier i hemmet, hur de är märkta och hur de bör hanteras.

Kriterier

• Eleven undersöker och kommunicerar om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven visar hur man kan göra val i frågor som rör miljö och hälsa

Uppgifter

plast, papper, glas, metall, el eller miljöfarligt avfall.

Du ska sortera olika typer av hushållsavfall och sortera dessa och lägga i rätt kärl.