Spår i snön

Vi ska lära oss lite olika djurspår som man kan se i snön, vilken föda djuren livnär sig på och hur de klarar vintern? Hur ser spilningen ut och hur låter djuren?

 Vi kommer att:

Titta på film om djur och se filmen ”Gissa spåret" ?

Med hjälp av bilder och appen "viltspår" kommer du  kunna ta reda på och berätta om      vilket djur som gjort spår, ta reda på hur djurets spillning ser ut, och lyssna hur djuret låter.

Vi kommer att arbeta med arbetsblad och ta reda på hur djuren bor, lever och vad dom äter.

      

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om naturvetenskapens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att använda kunskaper om natur och människa i frågor som rör miljö och hälsa,

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och kännetecken för de olika årstiderna.
• Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Några djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Några djurs och växters anpassningar till olika årstider.
• Djur, växter och svampar, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.