Historia - efterkrigstiden åk9

Vi jobbar med viktiga händelser under efterkrigstiden

KG 24  PoB kursdokument  - Efterkrigstiden åk 9

 Tidsperiod 

Vecka 3 - 7

 Arbetssätt 

Vi använder oss av Gleerups historiebok(utkik), utvalda filmer i Binogi och SLI. Vad som ingår i kursen och vilka veckor vi jobbar med varje avsnitt framgår  i dokumentet : TEAMS/uppgifter och i skolplattformen/planering och bedömning(pobben) Rödmarkerade frågor kräver mer fakta, förklaringar och är frivilliga

Formativ undervisning, arbete med instuderingsfrågor/sammanfattningar varvas med genomgångar kring centrala delar, gruppövningar där man ”pluggar”/ förhör , genomgångar kring grundläggande centrala begrepp och frågeställningar. Regelbundet har vi VeckoQuiz (10 basicfrågor). Skriftliga examinationer genomföras i DigiExam.

 

Efter avslutad kurs ska eleverna så bra som möjligt kunna besvara/förklara följande innehåll:

·      Kalla kriget: olika orsaker till osämja mellan supermakterna tex marshallhjälp, trumandoktrin,

·      Kalla kriget: olika exempel på osämja tex berlinblockad, uppdelning av Tyskland/berlin, berlinmuren, NATO, Warsavapakten, koreakriget, Cubakrisen, kapprustning och kalla krigets slut

·       Begrepp: järnridå, terrorbalansFidel Castro, Gorbatjov, perestrojka, glasnost

·       Avkolonialisering, Nelson Mandela, Apartheid

·       Vietnamkriget – händelseförlopp, orsaker och konsekvenser

·       Kina och Mao – reformer, kampanjer tex stora språnget och kulturrevolutionen, Himmelska fridens torg

·       Israel-Palestina konflikten – orsaker, händelseförlopp och aktörer

·       Sverige  - välfärdssamhället växer fram.

 

1.     Kalla kriget    vecka 3 & 4

 

Intro  Kalla kriget 6 min  https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/945866-kalla-kriget

En två delad värld s.323>

Beskriv skillnader mellan de nya supermakterna Sovjets och USA.  Vad var marshallhjälpen?  Vad var orsakerna till Marshallhjälpen och vad blev det för konsekvenser?  Förklara begreppen järnridån och kalla kriget. Vad var Trumandoktrinen?

Tyskland i centrum s.325>

Hur delades Tyskland upp efter kriget? Varför slog USA, Fra & SB slog ihop sina 3 ockupationszoner i västra Tyskland och Berlin 1947?  Beskriv vad som hände under Berlinblockaden 1948    

https://laromedel.ne.se/material/reader/903/25575?tab=extraMaterial&id=3838443   (00.00>11.48 min)

När bildades Västtyskland och Östtyskland?  Vad var det ”tyska undret”? När bildades NATO & WP? I vilka Europa länder gjorde folket uppror mot kommunistpartiet/Sovjet?  Skriv om ungernrevolten 1956 och Pragvåren 1968    Läromedel - NE ( Ungernrevolten)  Läromedel - NE (Pragvåren)

FN & EU – 2 fredsobjekt  s.328  

När och varför bildades FN? Vad kallas FN:s ”riksdag ” Skriv om säkerhetsrådet? Varför bildades kol och stålunionen 1952.

Koreakriget & kalla krigets svåraste kriser  s.331- 334 

Koreakriget  

Vad hände i Korea efter andra världskriget? När började Koreakriget? Beskriv krigets händelseförlopp.

Läromedel - NE (Koreakriget)

Berlinmuren  

Skriv 3 saker som är typiska för Sovjets nye ledare Chrusjtjov som tog över efter Stalin 1953. När byggdes berlinmuren och varför?

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/938980-kalla-kriget-berlinmuren elr  Läromedel - NE  (Berlinmuren)

Kubakrisen  

När tog Fidel Castro makten på Kuba genom en revolution? Vad införde Castro i samhället och vad blev det för reaktioner? Beskriv kubakrisen samt konsekvenser.

Läromedel - NE  (Kubakrisen)

 

Kapprustning och rymdkapplöpning s.335  

Ge exempel på kapprustningen mellan USA och Sovjet. När och vem var först på månen? Förklara begreppet terrorbalans.  

Läromedel - NE  (kapprustning)  Läromedel - NE  (rymdkapplöpning)

Kalla krigets slut s. 338

När blev Gorbatjov Sovjets ledare? Vilka problem hade Sovjet och vad gjorde Gorbatjov åt dom? Vad betyder begreppen perestrojka och glasnost? Vad hände i tex Ungern, Polen och DDR(östtyskland) då Sovjet/Gorbatjov släppte på kontrollen

https://laromedel.ne.se/material/reader/903/25575?tab=extraMaterial&id=3838430  (Gorbatjov  28.00 – 34 min)

 Att göra 

Bok s. 340  fördjupning och metod – orsaker och konsekvenser till kalla kriget

Ove genomgång orsaker till kalla kriget, NP-övningar

 

2.     Världen efter kolonialismen    vecka 5 & 6     

 Avkolonialisering s. 345 >  

Varför gav tex Storbritannien upp sina kolonier efter 2:a världskriget? Hur snabbt gick avkolonialiseringen? Varför var det svårt för Kongo att bli självständigt?  Ge exempel på  problem som länderna fått efter sin självständighet? Skriv kort om apartheid och Nelson Mandela

Läromedel - NE  (Nelson Mandela och Apartheid)

Vietnamkriget s. 352>

Vietnamkriget (sliplay.se)

Ge exempel på konsekvenser av kriget. Varför blev det stora protester mot kriget? Hur slutar kriget? Hur var Sveriges inställning till Vietnamkriget? 

Kina blir kommunistiskt s.330  & Kina under Mao  s.358   

När kom kommunisterna till makten i Kina? Vilka mål hade Mao/kommunisterna? Vad innebär de stora kampanjerna  ”det stora språnget” och kulturrevolutionen? Vad var ”Maos lilla röda”? Vilka nya ekonomiska reformer infördes efter Maos död 1976? Vad hände på Himmelska fridens torg 1989

Från dröm till terror - Mao och Kina (sliplay.se) (Mao)

 

Mellanöstern – mellan öst och väst  s.360> 

Behandlas med 2 filmer med frågor: Israel-Palestinakonflikten och Mellanöstern under 1900 -talet.

Israel - Palestinakonflikten (sliplay.se)   Mellanöstern under 1900-talet - en översikt (sliplay.se)    

 

3.     Sverige  - ett välfärdssamhälle  vecka 7

Se och anteckna till SLI-filmen Sverige under efterkrigstiden.

https://sliplay.se/medioteket/play/products/987082-historia-forklarad-sverige-under-efterkrigstiden (Sverige under efterkrigtiden)

 

4.     Konflikt under efterkrigstiden – samarbete SO & Sv(referat

  Mer info senare