S-F Blad - Identitet Färdigheten VT 24

Läroplansmål

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

 

(3) förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

(6) sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

(7) självständighet och tillit till sin egen förmåga,

(18) sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

(31) intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

 

Detta mål har vi valt: Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla självständighet och tillit till sin egen förmåga,  

 

 

Förankring: Jonathan Hansson lyfter i sin studie ”KAN SJÄLV – BARNS TILLTRO TILL SIN EGEN FÖRMÅGA (2018) att känslan av delaktighet är att uppleva sig som kompetent. Känslan av att vara kompetent är starkt kopplat till tilltro till sin egen förmåga, och till att känna sig som kunnig och uppskattad för det man gör

 

Bearbetning av målet – På Färdigheten vill vi ta vara på barnens intresse till att bli mer självständiga på olika sätt. Vi vill skapa förutsättningar för att barnen ska utmanas till att tro på och utveckla en känsla av tillit till sin egen förmåga och på så sätt vigda ett självförtroende. Vi vill att barnen ska känna en trygghet till sin förmåga inför kommande skolstart. 

Läroplansmål

Läroplan

• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,