Åk 2: Ordklasser - substantiv, verb och adjektiv

Vad är substantiv, adjektiv och verb?

Du ska få lära dig några av de viktigaste ordklasserna i svenska. Du ska kunna urskilja substantiv, adjektiv och verb i en text och förstå vilka ordklasser som bär en text och när man använder dem.

Syfte:

Eleverna ska utveckla kunskaper i och om det svenska språket och dess uppbyggnad. Eleven ska utveckla sitt tal och skriftspråk.

Förmågor i fokus:

- formulera sig och kommunicera i tal och skrift

- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

 

Centralt innehåll:  

- Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom sin text och göra förtydliganden.

- Språkets struktur samt stavningsregler.

Konkretisering av målen:

Eleven ska känna igen de olika ordklasserna, förstå deras funktion, kunna ange vad som är typiskt för respektive ordklass, att förstå och kunna använda olika grammatiska begrepp samt kunna göra jämförelser med ordklasser i svenska språket.

Bedömning:

Eleven bedöms löpande efter sina insatser på lektionerna.

• förmåga att känna igen ett substantiv och veta om det står i singular eller plural, t.ex. en banan, flera bananer.
• förmåga att känna igen ett adjektiv och att komparera det, t.ex. snabb, snabbare, snabbast.
• förmåga att känna igen ett verb
• förmåga att kunna känna igen ordklasserna substantiv, adjektiv och verb i en text.

Genomförande:

Du kommer att arbeta med

• Gemensamma genomgångar på lektioner
• Gemensamma övningar
• Enskilt arbete
• Parövningar
• Praktiska övningar

 

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• kunskaper om språk och språkbruk i Sverige och Norden.

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Grundläggande textbearbetning.
• Språkliga strukturer och normer. Grundläggande skrivregler, med gemener och versaler, de vanligaste skiljetecknen samt stavning av vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Skillnader mellan tal- och skriftspråk.