GE 7AB VT24: Jordens inre och yttre krafter

Jordytan vi bor på förändras hela tiden. Nytt land skapas och gammal försvinner eller byter skepnad. Den kraft som märks mest är förstås människan, som under en (geologiskt sett) väldigt kort tid har förändrat jordytan helt på många ställen. Men även andra krafter i och utanför jordklotet bidrar till en ständig förändring.

INNEHÅLL/CONTENT

I detta moment kommer du att lära dig om vilka olika krafter som har format - och fortfarande forma själva jordytan.
Endogena krafter:  jordens inre krafter, som t ex vulkanism, jordbävningar och landhöjning.
Exogena krafter: de yttre krafterna, som t ex vind, vatten och is.

Vi kopplar detta till varför vissa platser på jorden drabbas mer av naturkatastrofer än andra, platser som kallas sårbara regioner, och vad man kan göra för att skydda människor från dessa katastrofer.

MÅL/TARGET

Du ska kunna 

• Förklara orsakerna till kontinentalplattornas rörelser

• Använda begreppen endogena och exogena krafter

• Förklara på vilka olika sätt jordytan kan formas av t ex vulkanism, jordbävningar eller vind och vatten.

• Resonera kring orsaker och konsekvenser av jordens endogena och exogena krafter. 

 

STRATEGIER FÖR ATT LYCKAS MED DINA STUDIER

Var fokuserad under lektioner. Anteckna. Fråga mycket och kommentera. Delta aktivt i diskussioner och gruppövningar.

Arbeta med och lämna in uppgifter.

BEDÖMNING/ASSESSMENT
Muntliga svar/kommentarer på frågor och i och diskussioner.

Arbete under lektioner: frågor och kommentarer kring uppgifter.

Grupparbete och muntlig presentation i v. 4. 

MATERIAL/RESOURCES

 

Ord och begrepp som du ska kunna förklara och använda i eget tal/egen text:

plattektonik

kontinentaldrift

kontinentalplattor

Pangea

jordskorpa

mantel

kärnan

magma

lava

vulkanism

seismologisk aktivitet

jordskalv

Richterskalan

seismograf

erosion

vittring

mekanisk vittring

kemisk vittring

 

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Jordens endogena och exogena processer, samt hur dessa formar och förändrar landskapet.
• Rumslig utbredning av sårbara platser på jorden, till exempel områden som riskerar att återkommande drabbas av översvämningar, torka eller jordbävningar. Hur samhällsplanering och människans verksamheter påverkar sårbarhet och hur risker kan förebyggas.
• Namn och läge på platser och regioner som är relevanta för studierna av geografiska förhållanden, mönster, processer och hållbarhetsfrågor.
• Digitala och analoga kartors uppbyggnad samt olika kartprojektioner och deras egenskaper. Geografiska informationssystem (GIS) och exempel på hur de används i samhället.
• Beskrivningar och analyser av platser och regioner med hjälp av kartor, enkla former av GIS, fältstudier och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.

Uppgifter

Ord och begrepp att kunna förstå, förklara och använda.

1. plattektonikkontinentaldrift,
2. kontinentalplattor,
3. Pangea,
4. jordskorpa,
5. mantel,
6. kärnan,
7. sårbar region
8. magma,
9. lava,
10. vulkanism,
11. seismologisk aktivitet,
12. jordskalv,
13. Richterskalan,
14. seismograf,
15. erosion,
16. vittring,
17. mekanisk
18. vittring,
19. kemisk vittring
20. Ge exempel på hur människan är en yttre kraft som formar jordytan

Uppgift 1: Vulkaner och jordbävningar

Beskriv, gärna med bilder du kan hitta på nätet, eller som du ritar själv och lägger in, vad som orsakar

A) vulkaner

B) jordbävningar.

SO, geografi fördjupning: Naturkatastrofer

Vad? Eleverna får välja att fördjupa sig om en naturkatastrof.

Hur? Eleven fördjupar sig genom att svara på olika frågor och redovisar sedan dessa för tre andra kamrater.

Syftet? Genom att först lära sig och sedan redovisa vad man har kommit fram till lär sig eleverna av varandra.

Naturkatastrofer (1).docx

Geografiska ord och begrepp

Ta reda på fakta kring följande begrepp. Till din hjälp kan du använda dessa länkar:

https://www.so-rummet.se/kategorier/geografi/jordens-inre-och-yttre-krafter#

https://www.ungafakta.se/vulkaner/

endogena processer

exogena processer

plattektonik

Pangea

manteln

magma

vulkan

hot spot

stratovulkan eller konvulkan

sköldvulkan

jordskalv

vittring

kemisk vittring

mekanisk vittring

erosion - Vilka olika typer av erosion finns det?

Vulkaner och jordbävningar

Förklara så noga du kan vad det är som orsakar

A) vulkaner

B) jordbävningar

Använd gärna bilder du kan hitta från nätet eller som du ritar själv.

Material: PPT, uppgifter och begreppslista

Här hittar du länkar, material och PPT.

Utkik Geografi 7-9:

s. 70 - 93

Sammanfattning: s. 94

Viktiga ord och begrepp: s. 95

Frågor: s. 95

Uppgifter inre och yttre krafter.docx

Begreppslista inre och yttre krafter.docx

Binogi:

Jordens inre krafter:

https://app.binogi.se/l/jordens-inre-krafter

Plattektonik:

https://app.binogi.se/l/plattektonik

Jordens yta:

https://app.binogi.se/l/jordens-yta

Hur berg bildas:

https://app.binogi.se/l/hur-berg-bildas

Jordens yttre krafter:

https://app.binogi.se/l/jordens-yttre-krafter

Erosion och landskap:

https://app.binogi.se/l/erosion-och-landskap

Vulkaner:

https://app.binogi.se/l/vulkaner?subject=64609

Tsunamier:

https://app.binogi.se/l/tsunamier

Riskanalys och katastrofhantering:

https://app.binogi.se/l/riskanalys-och-katastrofhantering

Stora jordbävningskatastrofer:

https://app.binogi.se/l/stora-jordbaevningskatastrofer

Begreppa:

Vulkaner och jordbävningar:

https://app.begreppa.se/videos/geografi/s%C3%A5rbara-platser-p%C3%A5-jorden/vulkaner-och-jordbavningar

Sårbara platser:

https://app.begreppa.se/videos/geografi/s%C3%A5rbara-platser-p%C3%A5-jorden/sarbara-platser

Geografiska förhållanden och processer:

https://app.begreppa.se/videos/geografi/geografiska-forhallanden-och-processer/jordytan-forandras

Inlandsisen:

https://app.begreppa.se/videos/geografi/geografiska-forhallanden-och-processer/inlandsisen

SO-rummet:

Jordens inre och yttre krafter:

https://www.so-rummet.se/kategorier/geografi/jordens-inre-och-yttre-krafter

Grupparbete: endogena och exogena krafter

Grupparbete

Jordens inre (endogena) och yttre (exogena) krafter.

Uppgiften är att i grupp förbereda och genomföra en presentation med ett presentationtekniskt hjälpmedel (PowerPoint, Sway eller Prezi). Bedömningsunderlaget är arbetsprocessen och själva presentationen.

Innehåll presentation

• Fakta, förklaringar och exempel av er ämnesområde (använd frågorna som stöd)
• Analys av konsekvenser + exempel (koppla till verkliga händelser)
• Begreppsförståelse i förklaringar och analyser
• Förklaringar med bildstöd som förtydligar
• Sårbara platser som är extra utsatta för naturkatastrofer kopplade till endogena och exogena krafter

Exempel på källor (utöver de ni får i uppgiften)

• SVT Nyheter

• Aftonbladet

Expressen

• Dagens Nyheter

• Svenska Dagbladet

• omni.se

• ne.se

Arbetsgång

1. Öppna dokumentet med instruktioner för ert ämnesområde.
2. Besvara stödfrågorna gemensamt i gruppen.
3. Gör en arbetsfördelning.
4. Varje individ tar ansvar för sin del: begrepp, fakta, exempel, kopplingar till verkligheten, bildmässiga förklaringar osv.
5. Skapa ett gemensamt dokument (PowerPoint).
6. Sätt ihop er presentation.
7. Kontrollera att ni har fått med alla delar.
8. Repetera tillsammans i gruppen.
9. Presentera i v. 4

Tänk på att

• Du blir bedömd på arbetsprocessen och presentationen

• Gör en jämlik fördelning av arbetet i gruppen

• Säkerställ att alla i gruppen vet vad som ska presenteras. Det är viktigt för ni behöver täcka upp för eventuell frånvaro vid presentationen.

• Stötta varandra och lös eventuella problem tillsammans i gruppen

• Ta ansvar för lektionstiden

• Skriv stödord på talkort till presentationen

• Repetera tillsammans

• Skriv stödord/stödmeningar i er PowerPoint och använd bilder som förtydligar budskapet

• Koppla ert innehåll till verkliga händelser

Grupp 1 Jordens uppbyggnad.docx

Grupp 2 Jordbävningar.docx

Grupp 3 Vulkaner.docx

Grupp 4 Vittring.docx

Grupp 5 Erosion, skred och ras.docx