År 1 NTA Från frö till frö

Inom NTA temat "Från frö till frö" kommer eleverna att få följa hela växtens livscykel. Eleverna kommer att följa förvandlingen från frö till planta, lära sig vad växten behöver för att växa och hur nya frön bildas.

Vi kommer under vårterminen att arbeta med NTA- lådan "från frö till frö" och följa fröets väg från ett frö till frö. Eleverna kommer att få utföra enkla observationer och experiment och jämföra sina växter. Vi kommer även att lära oss fakta om frön, plantering, gallring, pollinering, bin, blommans olika delar och skörd. Vi undersöker frukter och grönsaker, vi letar efter frön och kärnor från olika frukter och grönsaker som vi undersöker, planterar och följer under ett antal veckor. 

Eleverna kommer att utveckla sitt intresse för naturvetenskap, få förståelse för vad ett frö och planta behöver för att kunna växa och introduceras övergripande om växternas betydelse. 

Eleverna kommer att få:

• Se på film
• Plantera
• Arbetsblad
• Göra en förutsägelse och jämföra med resultatet
• Fotografera utvecklingen hos fröet

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda kunskaper om natur och människa i frågor som rör miljö och hälsa,

Centralt innehåll

• Näringskedjor i närmiljön. Djurs och växters samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem.
• Människans beroende av och påverkan på naturen. Naturen som resurs samt vårt ansvar när vi nyttjar den.

Kriterier

• Eleven deltar i att undersöka och kommunicera om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven deltar i att göra val i frågor som rör miljö och hälsa.
• Eleven undersöker och kommunicerar om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven visar hur man kan göra val i frågor som rör miljö och hälsa