Projektplanering Båten vt 2024

Omegas efterträdare Beta har gjort entré på Båten för att utmana barnens intresse för bokstäver.

Tema: Barnen möter en språkstimulerande miljö med utgångspunkt i lek och rörelse 

Övergripande syfte: Vi stimulerar barns språkutveckling genom lek och rörelse

Vårt valda projekt: Bokstavstjuven Beta

Båtens gemensamma projekt under våren är Bokstavstjuven Beta. Beta är ett litet djur, oklart vilket, som kommer till Båten och lånar bokstäver i vårt alfabet. Beta lämnar ett brev till barnen med ledtrådar till bokstaven han lånat. 

Utifrån målen i läroplanen får barnen lära sig mer om den försvunna bokstaven. 

Läroplansmål 2.2: Se nedan

 

Bakgrund: Hos barnen finns ett starkt intresse för allt som har med bokstäver och språk att göra.

Barnen, oavsett ålder, experimenterar med språket utifrån sin kunskapsnivå. De äldre barnen inspirerar de yngre barnen till språklig utveckling och kommunikation

 

Nuläge, vilka konkreta kunskaper, förmågor och erfarenheter har barnen idag: Barnen är fortsatt nyfikna på språket, på bokstäver och hur olika bokstäver låter. En av del barnen skriver enklare ord med hjälp och barnen använder även låtsasskrivande i sina lekar. Flera av dem kan skriva sitt namn och/eller känner igen ordbilden för sitt namn.

 

 

 

Önskat läge, vilka konkreta kunskaper, förmågor och erfarenheter vill vi att barnen ska få möjlighet att utveckla:

 Vi strävar mot att barnen under projektet får en ökad språklig medvetenhet kopplat till både ett rikare ordförråd, ett nyanserat språk och blir bekanta med fler synonyma begrepp. Barnen får lära sig förståelsen för och innebörden av både vardagsnära begrepp och inslag av lite mer avancerade begrepp samt symbolers kommunikativa funktioner.

 

Aktivitetsplan:

Vi kommer att arbeta med varje bokstav ca 2-3 veckor.

Arbetssätten kommer att vara flera och skiljer sig utifrån barnens ålder och språkliga medvetenhet:

* eget berättande

* rörelselekar med både fysiska och språkliga utmaningar

* rim, ramsor och sång

* rytminstrument

* olika skapandeformer

* digitala sagostunder och boksamtal

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,