Talkamrater i området 0-10

God kännedom om talkamraterna 0-10 är en god grund för att göra matematiska uträkningar. Målet är att eleverna på sikt automatiserar talkamraterna.

Syfte

Centralt innehåll : Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och an­vän­ds för att ange antal och ordning.

Kunskapskrav : Eleven visar grundläggande kunskaper om naturliga tal och beskriver tals inbördes relation samt delar upp tal. 

Arbetssätt

- olika övningar med konkret material (plockisar) både enskilt och i grupp (KL)

- Träna talfamiljer. 

- Uppgifter där eleverna får fylla i alla talkamrater mellan 1-10

- Utvalda matematikspel på iPads med talkamrater.

Bedömning

- genom skriftliga diagnoser

- genom löpande samtal med eleverna och observationer

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och använder dem med tillfredsställande säkerhet. Eleven ger även exempel på hur några begrepp relaterar till varandra. Eleven visar grundläggande kunskaper om naturliga tal och beskriver tals inbördes relation samt delar upp tal. Eleven visar grundläggande kunskaper om tal i bråkform och delar upp helheter i delar samt jämför och namnger delarna som enkla bråk. Eleven använder och beskriver geometriska mönster och mönster i talföljder. Dessutom använder eleven grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer. Eleven använder och ger exempel på enkla proportionella samband.