Inför Alla hjärtans dag - Mönster

Detta året uppmärksammar vi alla hjärtans dag från ett matematiskt perspektiv

Pedagogisk planering 

Läroplansmål:

"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar"

 

 Målbeskrivning 

* Visar förståelse för mönster med hjälp av olika material

* Kommenterar och reflekterar över saker som har med matematik att göra,

Nuläge

Flera barn visar intresse för att pärla halsband och armband. Vi vill utveckla detta intresse och koppla det till ett av våra prioriterade mål inom matematiken.

 

Aktivitet

 

Vi börjar med att prata om : Alla hjärtans dag. Vad är det för tradition? och varför uppmärksammar vi den dagen?

Sedan går vi igenom vad ett mönster är och hur ett mönster kan skapas. 

Äldre barnen - Gör ett halsband / armband efter ett mönster 

Äldre och yngre barnen - Skapa ett  mönster med hjälp av en toarulle (format som ett hjärta) med olika färger. 

 

Utvärdering

Bilder

intervjuer

 

.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.