Lyssna, följa instruktioner och öva matematiska begrepp. former

 

Omsorg, utveckling och lärande

Läroplansmål:

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemlösningar,

 

Målbeskrivning  (Konkretisering. Vi vet att barnet är nära målet när det..)

 

 

• barnet visar intresse för att hitta svar

• barnet känner igen olika former och kan namnge tre

Nuläge

• alla barn visar intresse för matematik bl. a siffror, former

Aktivitet

(Hur gör vi? Vad vi planerar att erbjuda barnen…/arbeta med…)

• vi berättar en saga om olika former, cirkel, kvadrat, triangel och rektangel för helgrupp
• vi delar upp oss i två och två 
• vi får instruktioner av kanin och igelkott som vi ska följa.

Utvärdering

(Här planerar ni för utvärdering och på vilket sätt NI ska få syn på/ta reda på barnens progression)

• observationer. Hur lyssnar de? Känner de igen former, antal, begrepp?
• Hur är deras samarbete?
• foton.
  
  

Hur blev det? Hur går vi vidare?

 

.