VT 24 Lergökens förskola - Omsorg, utveckling och lärande (mall)

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld (Lpfö-18 s.13). Vi jobbar med Naturens fantastiska fenomen som projekt med underrubrikerna Stad och Samhälle, Djur och Natur samt Livsstil och Hälsa. En undervisningsmetod vi använder oss av är att genom projektinriktat arbetssätt gemensamt utgå från boken Kurran och Pigan räddar en liten.

Prioriterat mål för Omsorg, utveckling och lärande 2024:

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld (Lpfö-18 s.13).

Projektinriktat arbete finns för att barn ska få en chans att fördjupa sig i ett utforskande arbetssätt. Projekten formuleras ofta mer övergripande och har inget färdigt slutmål, eftersom det öppna utforskande förhållningssättet gör att ingen kan veta på förhand vilka vägar barnen och pedagogerna, i samspel med omgivningen och olika verktyg och material, kommer att ta. 

https://www.reggioemilia.se/pedagogiken/mer-om-reggio-emilias-pedagogiska-filosofi/projekt-och-pedagogisk-dokumentation/

1. Kartläggning utifrån barnens:

intressen, förkunskaper, behov, tidigare utvärdering, undervisningsmiljö

-Var befinner vi oss just nu?

-Vilka lärprocesser ser vi hos barnen just nu?

2. Planerade insatser/Aktiviteter

3. Förväntade effekter/Resultat

4. Metodval

Nämn vilka av följande metoder ni har använt er av för att få syn på

dokumentation, intervjuer, observationer och enkäter

5. Forskning/Vetenskaplig grund, Beprövad erfarenhet