Malmaskolans fritidshem (Pärlugglan): språk och kommunikation

Malmaskolans fritidshems planering för språk och kommunikation

Läroplaneområde

Språk och kommunikation

Syfte och mål

Syftet är att utveckla barnens sociala förmågor utifrån respekt, hänsyn och omtanke. Målet är att barnen ska lära sig de sociala koder som behövs för att hantera olika sociala sammanhang för skilda syften som de behöver i vardagen. 

Beskrivning av projekt

Vi har husmöte en gång i veckan för att informera om veckan, men också utvärdering av förgående vecka för att möjliggöra barnens delaktighet och inflytande över verksamheten. Vi ska vara aktivt närvarande för att stötta barnen i de olika sociala mötesplatser där det sker konflikter för att hjälpa barn att sätta sig in i andras perspektiv. Vi måste reda ut begrepp och förklara innebörden av dessa. Vi ska ge alternativ för att vända det negativa mot det positiva, visa barnen vad de kan göra eller säga istället. Vi ska leka mer gemensamma lekar för att stärka gruppdynamiken, vi ska tillsammans öva på hur vi är och uttrycker oss mot varandra. Vi har gemensamma regler på avdelningarna för att underlätta barnens vardag och minska risken för konflikter. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra