Ensemblespel

Musik är ett språk som alla kan förstå och uttrycka sig i. Musik kan också vara ett sätt att samarbeta och ha kul tillsammans. I det här ämnesområdet ska ni få spela musik som en stor ensemble, där ni får välja mellan keyboard och gitarr som instrument. Ni kommer att få lära er om musikens byggstenar, symboler och funktioner, samt hur ni kan skapa, bearbeta och framföra en gemensam låt. Ni kommer också att få ge och få respons på ert musicerande och reflektera över vad ni har lärt er. Är ni redo att rocka loss?

Vad eleverna ska lära sig

Eleverna ska lära sig att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer, med fokus på ensemblespel. De ska utveckla sin musikaliska lyhördhet, kreativitet och samarbetsförmåga. De ska också lära sig om musikens byggstenar, symboler och funktioner.

Arbetssätt

Undervisningen kommer att bestå av följande moment:

• Gemensam sång och rytmik för att träna röst, puls, rytm och klang.Introduktion till keyboard och gitarr som instrumentval.
• Eleverna får prova på att spela några ackord på varje instrument.Övning på en gemensam låt som passar både keyboard och gitarr.
• Eleverna får öva på sin stämma, både enskilt och i gruppFramförande och reflektion.
• Eleverna får spela låten tillsammans som en stor ensemble och ge och få respons. Eleverna får också reflektera över sitt eget och andras musicerande och vad de har lärt sig.

Bedömning

Bedömningen kommer att baseras på följande kriterier:

• Förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer, unisont och i stämmor.
• Förmåga att använda röst, instrument, musikaliska begrepp och symboler i olika musikaliska sammanhang.
• Förmåga att i eget musicerande och i samarbete med andra skapa, bearbeta och framföra musik i olika former.
• Förmåga att ge omdömen om eget och andras musicerande och bidra med förslag som kan leda till att det musikaliska arbetet utvecklas.

Bedömningen kommer att ske kontinuerligt under lektionerna, genom observation, dialog och återkoppling. Bedömningen kommer också att ske vid det avslutande framförandet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,
• förmåga att skapa musik samt uttrycka och kommunicera tankar och idéer i musikalisk form, och

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.
• Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form och ackord.
• Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.