Munnmotorik - Samling

Munmotoriska övningar stödjer och stimulerar barns språkutveckling. Genom att utföra munmotoriska övningar på ett lustfyllt och lekfullt sätt, kan barnens språk och uttal utvecklas.

Var är vi?

I vår barngrupp har vi sett ett stort behov av att utföra munmotoriska övningar. På detta sätt vill vi locka barnen till att artikulera och prata tydligt. Vi kommer att göra det på ett lekfullt sätt så att det inte ska kännas som träning. Alla barn har nytta och av munmotoriska lekar, de hittar då rätt i munnen och förbättrar samtidigt sitt uttal.

Var ska vi?

Vi vill kunna utveckla barnens språk och uttal på ett lustfyllt och lekfullt sätt med munmotoriska övningar som intresserar barnen. Vi kommer att utforska hur tungan kan formas i munnen. Tungan är vår rörligaste del av vårt talorgan. Tungans många muskler kan behövas tränas för att bli starkare och vigare. Tungans spets och tungrygg är också viktig för talet. När tungan blir rörlig hittar barnet lättare språkljudens plats i munnen och talet blir tydligare.

Vi vill förbättra uttal och även mer lek och samspel med andra.

Hur gör vi?

Vi planerar att undervisa munmotoriska övningar på ett lustfyllt och lekfullt sätt, både spontant och planerat. Vi ska ta stöd av häftet vi har gjort tidigare som innehåller mycket tips på munmotoriska lekar och övningar.  Det kan vara att barnen får utföra övningar med syfte att blåsa, suga, grimasera och leka med tungan och läpparna på flera sätt. 

Vi har planerat att träna på att blåsa såpbubblor med barnen både inomhus och utomhus i minusgrader.

Träna på att blåsa och suga med sugrör, forma och grimasera läppar efter olika former/ljud. När läpparna blir starkare och smidigare går det lättare för barnet att forma läpparna för de olika språkljuden 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,