Ryggstöd till solstol åk 7

För att kunna sitta skönt i din egentillverkade solstol på stranden och titta ut mot horisonten, behöver du ett ryggstöd. Ryggstödet ska utstråla dina tankar i bild och ord utifrån temat: "Sommar" . Genom att arbeta med minst 3 tekniker framställer du en kombination där trä- stol och ryggstöd skapar en helhet: Din personliga solstol!

Uppgift: Du ska framställa ett ryggstöd utifrån angivna mått. Bilden och ordet på ryggstödet ska översättas till textila material med minst 3 tekniker 

Du får lära dig att:

* skissa utifrån angivna mått samt planera din arbetsprocess

* översätta ritad/målad bild i ämnet: Bild till textila material och tekniker.

* framställa ditt ryggstöd utifrån minst 3 självvalda tekniker såsom: applikation, textiltryck, broderi , nålfilta etc.

* arbeta utifrån muntliga och skriftliga instruktioner samt ta egna initiativ

* välja och hantera olika verktyg, redskap och maskiner utifrån egen vald teknik.

* dokumentera din arbetsprocess och resultat  i din loggbok och visa förståelsen av slöjdbegrepp 

* utvärdera din arbetsprocess och resultat skriftligt samt muntlig redovisning i helklass av hela solstolsarbetet.

* tolka bild/ord i en text där du dokumenterar dina tankar utifrån sommartemat.

Bedömning

Du blir bedömd utifrån din förmåga att:

* rita din skiss samt planera ditt arbete utifrån planeringsfrågorna

* använda rätt material och tekniker för att framställa din ritade bild

* följa muntliga och skriftliga instruktioner samt ta egna initiativ

* arbeta med minst 3 olika tekniker genom att använda dina tidigare kunskaper i ditt arbete

* välja och hantera verktyg, redskap och maskiner

* dokumentera och reflektera din arbetsprocess och resultat i din loggbok och utvärdering, samt använda rätt slöjdbegrepp

* tolka din bild/ords uttryck där du dokumenterar och vidareutvecklar dina tankar utifrån bildens budskap

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.