Ekologisk Hållbar utveckling

Det gamla ordspråket säger " Vi ärver inte jorden av våra fäder, vi lånar den av våra barn". Vad betyder det? Vi ska arbeta med om ekologisk hållbar utveckling och dess innebörd. Vi ska ta reda på hur vi människor påverkar vår miljö, och hur miljön påverkar oss.

Syfte - Varför ska vi arbeta med området?

Vi skall ta reda på hur vår jord såg ut förr och idag. Vad är det för likheter och skillnader?
Hur påverkar sättet vi lever i dag naturen och de olika ekosystemen? Vad kan vi göra för att vår planet och alla människor som lever här skall må så bra som möjligt?

Vi kommer gå igenom flera olika begrepp för att få mer kunskaper och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och i samhället.

Lärandemål - Vad ska du lära dig?

Människans beroende av och påverkan på naturen och vårt ansvar när vi nyttjar den.
Några energikällor och deras påverkan på miljön.
Vad ett ekosystem och biologisk mångfald är. 

Undervisning – Hur ska vi arbeta?

Ha lärarledda genomgångar. 
Titta på filmer.

Diskutera filmer och olika texter.

Arbeta med olika uppgifter både skriftligt och muntligt.

Samtala om olika sätt vi kan bidra till en hållbar utveckling.

Spela olika spel.

Vi kommer använda oss av Widget online i både muntliga och skriftliga uppgifter.

Bedömning – Hur bedöms dina kunskaper?

Hur aktiv du är när vi ser på filmer.
Hur deltagande du är i samtalen.
Hur du arbetar med de olika arbetsuppgifterna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om naturvetenskapens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att använda naturvetenskap för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar och deras konsekvenser för individen, samhället och miljön,

Centralt innehåll

• Enkla näringskedjor i närmiljön. Några djurs och växters samspel med varandra och deras anpassningar till miljön.
• Människans beroende av och påverkan på naturen och vårt ansvar när vi nyttjar den.
• Några energikällor och deras påverkan på miljön.
• Vattnets olika former: fast, flytande och gas. Vattnets kretslopp.
• Kritisk granskning och användning av information som rör naturvetenskap.
• Några föremål och något tekniskt system, till exempel vatten- och avloppssystem och system för återvinning. Hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.