<h2>Syfte med arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Beskrivning av arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>Gemensamma genomg&aring;ngar och diskussioner. Instuderingsmaterial finns p&aring; sites.</p>
<h2>Bed&ouml;mning av arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma:</p>
<p>hur v&auml;l du kan j&auml;mf&ouml;ra de olika epokerna och dess karakt&auml;ristiska drag</p>
<p>hur v&auml;l du kan urskilja de olika epokerna fr&aring;n varandra, b&aring;de i skrift och genom att lyssna till olika musikaliska verk.</p>
<h2>Arbetstid och deadlines f&ouml;r arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>&nbsp;</p>

Musik

Vi studerar barocken - impressionism. Lär oss de karaktärsgivande dragen, kompositörer och diskuterar hur samhället påverkat musikens utveckling.

konstmusikhistoria

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

 Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk. 

Konstmusikhistoria åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter