Projekt årstider: Våren

Utifrån vårt gemensamma projekt på förskolan kommer v under kommande 3 månader (mars, april, maj) lära oss om och ha fokus på våren.

Syfte: Vill uppmuntra barnen till att utforska, och följa sin nyfikenhet rörande våren. Att få upptäcka naturens förändringar från vinter till vår. 

 

Hur: Under samlingar prata med barnen om förändringar som sker i naturen när våren kommer. Lära oss ramsor om djur och natur. Vår-tema i ateljén. 

 

Mål: Genom våra tre utvecklingsmål kommer vi tillsammans med vårt projektarbete lära oss mer om våra årstider:

 

LHU (Lärande för hållbar utveckling): Fortsätta utforska kring djur och natur. Att uppmuntra till barnens nyfikenhet rörande våren, att utmana och stimulera barngruppens intresse för och kunskaper om våren. 

 

Alla barns rätt till lärande: På ett lustfyllt sätt lära sig mer om mer om våren, genom varierande aktiviteter och innehåll. Till exempel en "mind-map" där alla barnens egna tankar och funderingar får komma fram.

 

Utomhuspedagogik: Vi kommer vara ute och tillsammans se och uppleva vårens förändringar på naturen och djurlivet. Upptäcka vårtecken, ta promenader till Bölesholmarna. Några exempel kan vara att se vad som händer med all snö, vart den tar vägen eller vad som kommer fram efter vintern. 

 

Vad:

-Vår-skapande i ateljén, vara kreativa med naturens material

-Lära oss ramsor och visor kring våren, samt sjunga sånger

-Låna böcker från biblioteket om våren

- Upptäcka våren både i våra närmiljöer men också gå på utflykt

-Plantering