<span style="color: #242424; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; background-color: #ffffff;">Det har nu g&aring;tt snart tv&aring; m&aring;nader av v&aring;rterminen, vi har hunnit dansat ut julen och firat fettisdagen och alla hj&auml;rtans dag. V&auml;dret &auml;r lite upp och ner, de &auml;r kallt eller bl&ouml;tt och lite sol. Det &auml;r viktigt att se &ouml;ver s&aring; barnen har extra kl&auml;der p&aring; f&ouml;rskolan, samt att de har kl&auml;der efter v&auml;der.
<span style="color: #242424; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; background-color: #ffffff;">Denna termin har vi startat med att ben&auml;mna kl&auml;der och kroppsdelar, vissa kan vara sv&aring;ra som armb&aring;ge och linne. Vi arbetar med detta i samlingen innan maten, d&aring; g&aring;r vi &auml;ven igenom m&aring;nad, dag och v&auml;der samt tr&auml;nar p&aring; st&ouml;dtecken till dessa ord. Barnen f&aring;r sen leta r&auml;tt p&aring; sin namnbild och placera den p&aring; tavlan.
<span style="color: #242424; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; background-color: #ffffff;">I slutet av januari var vi i v&auml;g till Konserthuset och lyssnade p&aring; G&auml;vle symfoniorkester som spelade P&auml;rlor f&ouml;r glin f&ouml;r oss. Vi fick sitta l&auml;ngst fram p&aring; scenen och lyssna<span style="color: #242424; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; background-color: #ffffff;"> n&auml;r de ber&auml;tta om sina instrument och komposit&ouml;rerna till l&aring;tarna vi fick h&ouml;ra. Efter det har vi presenterat v&aring;r musikresv&auml;ska och de instrument som ligger d&auml;r. Vi kommer sakta ta in olika instrument n&auml;r vi har s&aring;ngsamling.
<span style="color: #242424; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; background-color: #ffffff;">Barnen har f&aring;tt skapat sin egna ritbok att ha p&aring; f&ouml;rskolan f&ouml;r att minska "missbruket" av papper och f&ouml;r att visa p&aring; ett h&aring;llbart t&auml;nk. N&auml;r denna bok &auml;r full f&aring;r de ta hem och de f&aring;r m&ouml;jlighet att skapa en ny.
<span style="color: #242424; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; background-color: #ffffff;">Vi har &auml;ven skapat en vattenstation d&auml;r barnen f&aring;r m&ouml;jlighet att tr&auml;na finmotorik med hj&auml;lp av olika sprutor, pipetter och k&auml;rl. Vi plockar &auml;ven in sn&ouml; och is f&ouml;r att ge dem m&ouml;jlighet att l&auml;ra k&auml;nna vattnets olika former.

Verksamhetsbrev januari & februari

Matriser i planeringen

Uppgifter