Das Farbenmonster Projeckt

Mit dem ersten Teil einer Reihe von Büchern können Kinder ihre Gefühle mit Farbe ausdrücken. Das Erkennen von Emotionen hilft Kindern, sich besser unter Kontrolle zu fühlen, und bereitet sie mit einer Reihe von Problemlösungsstrategien auf die Lösung von Konflikten vor.

Farbmonster-Projekt 2024

Tauchen Sie durch Aktivitäten, die auf einem Buch basieren, tief in Emotionen ein

Nick Martin

Ziele
-Kinder identifizieren Emotionen
-Kinder teilen Emotionen
-Kinder symbolisieren Emotionen/visualisieren Gefühle

Materialien
-Farbiges Monsterbuch ("Das Farbenmonster")
-Farbige Monsterpuppen (wenn nötig, taktil)
-Malvorlagen
-Zettelgläser + farbige Zettel

Schritte
Zeigen Sie den Kindern das Buch und fragen Sie, wer das Buch gemeinsam lesen möchte
Wählen Sie 4-6 Kinder aus
Zeigen Sie Kindern farbige Monsterpuppen
Fragen Sie sie, was die Farben darstellen könnten
Lesen Sie ihnen das Buch vor
Sprechen Sie darüber, welche Gefühle die Farben darstellen
Erklären Sie, dass eine Person mehr als eine gemischte Emotion gleichzeitig empfinden kann
Die Teilnehmer teilen ihre Gefühle und warum

Fragen:
Was ist das Monstergefühl? Woher weißt du das?
Können unterschiedliche Farben unterschiedliche Gefühle hervorrufen?
Wenn du jetzt eine Farbe hättest, welche würdest du sein? Warum?
Zeigen Sie den Kindern Chit-Gläser und erklären Sie deren Zweck
Kinder stecken Zettel in Gläser, je nachdem, wie sie sich fühlen
Kinder malen ihr eigenes Farbmonster und nehmen es mit nach Hause