Första låtarna 3 ackord gitarrspel

Du kommer att under flertalet veckor introduceras för ackompanjemang via en akustisk gitarr. Målet är att du ska kunna spela med taktkänsla och korrekta ackordbyten.

Vi kommer att använda funktionen Sakta ner om vi spelar till bakgrundsmusik

Här kommer en förenklad version med endast 2 ackord

Lille katt med melodi och endast 2 ackord

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.
• Gestaltning av idéer genom att musicera och genom att kombinera musik med andra uttrycksformer.
• Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.

Kriterier

• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven i huvudsak sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med relativt god säkerhet. Dessutom anpassar eleven väl sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande mycket väl till det musikaliska sammanhanget.

Uppgifter

Spela lille katt

[Verse 1]

D Em

Lille katt, lille katt, lille söte katta.

A7 D

Vet du att, vet du att, det blir mörkt om natta.

[Verse 2]

D Em

Lille gris, lille gris, lille söte grisen.

A7 D

Om du frys, om du frys, så gör eld i spisen.

[Verse 3]

D Em

Lille ko, lille ko, lille söte koa.

A7 D

Det var ho, det var ho,ho som sket på broa.

[Verse 4]

D Em

Lille mor, lille mor, lille söte mora.

A7 D

Ho fick skor, ho fick skor, men de var för stora.

[Verse 5]

D Em

lille far, lille far, lille söte faren.

A7 D

En sån karl, en sån karl, det är tur vi har’ en.

[Verse 6]

D Em

Lille jag, lille jag, lille söte Ida.

A7 D

Jag vill ha, jag vill ha, rotemos till middag.