Språk

Vi har observerat vår barngrupp och ser att det finns ett behov just nu för att arbeta med ”Tema Språk” för att främja språkutvecklingen och kommunikation. Detta är ett brett tema där vi med språket som utgångspunkt kan utforska många områden.

Våra mål är att:

• barnen ska få verktyg som hjälper dem till ökad kommunikation med varandra.

• barnen ska på ett lustfyllt sätt tillägna sig fler ord för att utveckla ett nyanserat talspråk som i sin tur utvecklar förmågan att berätta och uttrycka sina åsikter.

• barnen ska upptäcka skriftspråket och dess funktion.

• barnen ska utveckla sin nyfikenhet för bilder och texter så vi tillsammans kan samtala kring dessa för att på så sätt öppna upp för nya tankar och funderingar.

Genomförande:

• benämna det vi ser och gör

• leka med rim och ramsor

• läsa sagor, berätta flanosagor tillsammans

• dramatisera

• lyssna på ljudsagor

• sjunga

• göra munmotorik

• leka språklektion tex med prepositioner 

• leka med bokstäver

• använda tecken som stöd, bildstod och pratkartor.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,