Diktanalys

Vi arbetar med dikter och analyserar dikter. Vi repeterar metaforer, liknelser, olika typer av rim, anaforer, epiforer mm. Du lämnar in en skriftlig diktanalys som bedöms .

Syfte - förmågor från kursplanen

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• Sv
   läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Konkretisering  av målen - detta visar du genom att:

När du skriver diktanalysen sammanfattar du dikten, tolkar budskapet och visar att du att du kan formulera dig i skrift och att du kan kan analysera text.

Undervisning  - detta kommer vi att arbeta med:

Vi kommer att läsa olika dikter och analysera dess efter en diktanalysmall. Vi kommer att repetera retoriska grepp som t ex olika bildspråk. Vi kommer att tolka dikter tillsammans och enskilt. Du kommer att skriva en diktanalys om en dikt.

Bedömning - dessa förmågor kommer att bedömas:

Din förmåga att sammanfatta diktens innehåll och därmed visa din läsförståelse

Din förmåga att tolka budskap i dikten

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.