Bild- Reklam årsk 5

Överallt runt omkring oss får vi hela tiden en massa intryck från reklam. Det är viktigt att kunna reda ut vad reklamen vill förmedla för att inte bli vilseledd. Därför ska vi nu göra våran egen reklamaffisch. Hur gör du en reklamaffisch? Vad är en målgrupp? Vad är viktigt att ha med på en affisch? Spelar det någon roll vilka färger du använder? Det finns många frågor att fundera på inför arbetet!

Reklam har stor betydelse för vårt konsumtionssamhälle. Vi vill alla tillhöra en grupp och även ha en känsla av att vi duger. Dessa tankar och känslor använder reklambranschen för att locka oss att handla och konsumera. Kan reklam visas på vilket sätt som helst? Nej, det finns lagar och regler kring detta. Det är även viktigt att veta vad är reklam? Vad är Nyheter? och vad är information?

Temat på denna uppgift blir NY SMAK!

Just ny smak är ett knep som många varumärken använder för att vi ska köpa mer vid olika tider på året. De vill få oss att känna att vi måste hänga med i trender och testa det senaste. 

Ni kommer genom lottning få en produkt inom kategorin godis, chips, nötter, läsk, kakor eller godis. Varor som ofta kommer med nya smaker. 

Du ska sedan göra en reklamaffisch med produkten fast utforma den så att den har en Ny smak!

Vem är din målgrupp?
Vad är det för ny smak?
Hur ska affischen utformas så att den nya smaken framgår tydligt?
Finns det kanske någon slogan du kan använda, eller hitta på en egen?
Hur ska du framställa din affisch? Vilket eller vilka tekniker och material ska du använda?

Vad vi ska göra

Efter detta arbetsområde ska du kunna:

• Redogöra för skillnaden mellan reklam, nyheter och information.
• Framställa en reklamaffisch där budskapet går fram och du har en tydlig till mottagaren/målgrupp.
• Förstå reklams betydelse i dagens samhälle och hur den kan påverka oss.
• Välja någon lämplig teknik och material för att skapa en reklamaffisch.
• Presentera affischen för dina kamrater och delta i samtal om din och andras affischer.

Hur vi ska arbeta

• Vi kommer att titta på två korta filmer som handlar om reklam och nyheter för att lära oss mer om vad som är vad, samt lagar och regler. 
• Vi kommer sedan titta på hur en klassisk reklamaffisch är uppbyggd och vilka delar den innehåller.
• Vi kommer lära oss om vad en slogan är och diskutera några olika exempel från kända varumärken. 
• Vi kommer även diskutera vad en målgrupp är och reklamens syfte. 

Hur blir du bedömd

• Jag kommer bedöma din process, från idé till färdig affisch
• Jag kommer även bedöma din presentation av din affisch och hur du deltar i samtalet om din och andras affischer.

Se matris nedan.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning och bearbetning av bilder, till exempel i kollage och bildmontage.
• Fotografi, film och annat digitalt bildskapande samt redigering av fotografi och rörlig bild.
• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.
• Mediebilder, till exempel reklam- och nyhetsbilder.
• Hur bilder påverkar och förmedlar budskap. Ord och begrepp för att kunna samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.