Litteraturanalys åk 9

Analys av boken Pojken i randig pyjamas av John Boyne.

I det här området arbetar vi med läsförståelse och litteraturanalys utifrån boken Pojken i randig pyjamas av John Boyne. Vi ser även filmatiseringen av Mark Herman och analyserar genom att jämföra likheter och skillnader mellan boken och filmen. Under området arbetar vi med viktiga begrepp för att analysera litteratur: budskap, tema, motiv, berättelsens uppbyggnad, miljö, karaktärer och bildspråk. 

Avslutningsvis skriver ni en inlämningsuppgift där ni analyserar boken utifrån de begrepp vi arbetat med. Uppgiften består av tre delar: en kort sammanfattning av bokens handling, ett personligt omdöme och en analys utifrån minst två av följande delar av boken:

Budskap - Vad vill författaren säga med boken (t.ex. om världen eller hur människor är)? 

Berättelsens uppbyggnad - Vilken ordning utspelar sig handlingen och hur utvecklas spänningen?

Karaktärer - Hur är karaktärerna och vilken betydelse har de för berättelsen?

Miljö - Hur beskrivs miljön (platsen och tidsperioden)?

Tema - Vad är berättelsens huvudämne och varför?

Språk - Hur är språket i boken och vilken effekt får det?

Motiv - Finns det typiska karaktärer eller händelser i boken som du känner igen från andra berättelser?

 

Analysuppgiften bedöms utifrån... 

- Läsförståelse  

- Sammanfattning av boken 

- Resonemang kring boken 

- Språklig variation i texten 

- Anpassning till texttypen analys