Vad vet vi om våra fåglar?

Att ge barnen en förståelse för samband i naturens olika kretslopp samt hur människor, natur och samhälle påverkar varandra. Barnen ska få lära sig om några av våra vanliga fåglar.

Bakgrund;

Utifrån hållbar utveckling kan vi skapa möjligheter till att barnen utvecklar en förståelse över vår natur och dess kretslopp. Vi vill att barnen ska utifrån sina egna erfarenheter och nya kunskaper utmana dem vidare i deras tankar och funderingar. Barnen ska också få möjlighet att diskutera och reflektera över vilka likheter och olikheter dessa fågelarter har.

 

Syfte;

 Vad har de för erfarenheter idag  av fåglar?

Vi vill veta vad fåglar äter.

Vi vill veta hur fåglar bor. 

Hur gör vi;

Vi ska börja med att titta på de fåglar vi ska prata om. Namn och läten; vad äter dem, storlekar, färger, hur kan vi känna igen dem?

Dokumentation;

Vi skriver i veckologgen. Vi fotar och skriver ner barnens tankar och reflektioner. 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• svenskt teckenspråk, om barnet har hörselnedsättning, är dövt eller av andra skäl har behov av teckenspråk,