Literary Essay

Planering med tillhörande matris för området "Litterär Uppsats".

Literary Essay

Pedagogisk planering för området ”Bokuppsats”.

 Under de kommande fem veckorna kommer du jobba med att läsa ett skönlitterärt verk och skriva en tillhörande uppsats. Du kommer behöva välja en bok som passar din förmåga inom engelska och undersöka olika perspektiv och/eller teman av boken. Under tiden som du läser kommer du leta efter olika argument för din ”tes” och i slutändan producera en uppsats som behandlar ditt valda ämne.

Det är rekommenderat att boken i fråga är något som man hinner läsa under tiden för projektet. Är du van läsare kanske du väljer ett något längre verk, men vi rekommenderar att boken bör vara ca 200 sidor lång.

 Har du sedan innan läst ett längre litterärt verk på engelska finns möjligheten att använda detta som utgångspunkt för din uppsats. Dubbelkolla med läraren om det är görbart och om boken i fråga kan användas.

 
Vad ska vi arbeta med?

•  Skönlitteratur och annan fiktion i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• ·       Formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
• ·        Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter.

Hur ska vi arbeta?

• ·       Läsning under lektionstid och även hemma.
• ·       Skriva under lektionstid

Vad ska du lära dig?

• ·       Läsförståelse
• ·       Ordförråd
• ·       Öva analytisk förmåga
• ·       Grammatik 

 

Hur ska du visa vad du lärt dig:

Genom att skriva en uppsats utifrån ett valt tema inom boken du läser. Formalia för uppsatsen samt en mall för hur den kan skrivas kommer finnas tillgängligt via Teams. Uppsatsen lämnas in via Teams för bedömning vid ett senare tillfälle.

 

Tid och planering:
Tid kommer ges för läsning under lektionstid, men beroende på valet av bok kan du behöva läsa hemma i form av läxa. Läsning och skrivning kommer att ske parallellt, där uppsatsen skrivs samtidigt som du läser och gör ”research”.

 

Bedömningskriterier:
Nedan finnes en matris med tillhörande kriterier för bedömning.