Jordens och livets uppkomst årskurs 1

Vi kommer att göra en tidsvandring från jordens uppkomst fram till dinosauriens tid. Vi lär oss om jordens uppkomst och om livets utveckling från de första bakterierna i havet till dinosauriernas tid.

Syftet med temat är att utveckla förmåga att:

• beskriva och förklara hur jorden och livet skapades 

 

Det här ska vi lära oss om:

Vi ska lära oss om livets utveckling på jorden -

från första bakterier och djur fram till dinosaurierna

• Prekambrium- Big bang (jorden bildas, liv uppstår/bakterier)

• Kambrium, Ordovicium, Silur- Livet i vattnet (mossa på land)

• Devon, Karbon, Perm- Första fyrfota landdjur, trollslända och kräldjur (första barrträd) 

• Trias, Jura, Krita- Dinosaurierna                                                                                                                                                 

Så här ska vi arbeta:

• arbeta med tidslinjer

• ha genomgångar

• titta på filmer

• lyssna på högläsning

• läsa och skriva enkla faktatexter

• diskutera och samtala i hel klass. 

• arbeta enskilt och i grupp

• dokumentera kunskaper genom bild och enklare text. 

 

Redovisning:

Temat kommer att redovisas genom bild och text under öppet hus torsdag 25/4-24. 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

Centralt innehåll

• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Att ge och ta emot muntliga instruktioner.
• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt förändrade levnadsvillkor i samband med övergången till jordbruk.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Kriterier

• Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.